4 陈老师查看自己手机上周的屏幕使用时长，结果如下。

(1)陈老师在“其他”上使用手机的时长接近500分钟，是()分钟。
(2)陈老师使用手机社交的时长比购物多得多，比阅读少一些。他使用手机社交的时长可能是()分钟。
①377 ②732 ③1087

4.（1）465
（2）②

5 数一数

填一填
填数：对应()，对应()，对应()。
比一比
()＜()＜()

5.6300 6030 6003
6003 6030 6300

6 小丽和安安进行“数数大挑战”，她们按照一定的规律数数。
小丽 2005，2010，2015，2020，2025……
安安 2100，2098，2096，2094，2092……
(1)填一填：小丽是五个五个地从小到大数，安安是()个()个地从()到()数。
(2)选一选：在她们数数的过程中，都会数到下面哪个数？()
①2200 ②2050 ③2068

6.（1）两 两 大 小
（2）②
解析 （1）分析安安数的数：后面一个数总比前面一个数少2，可见安安是两个两个地从大到小数。
（2）小丽数的数的特征：五个五个地从小到大数，依次多5，这些数的个位上是5或0。安安数的数的特征：两个两个地从大到小数，依次少2。可以通过验证选项找正确答案。
选项①：安安是从大到小数，数的数一定小于2100，所以不会数到2200。
选项②：2050的个位上是0，且大于2005、小于2100，小丽和安安都会数到。
选项③：2068的个位上不是5或0，小丽不会数到。