八、阅读短文，完成练习。
活玩意儿
小姑娘和年幼的男孩，到了春天养蚕，也可以算“玩”的一种吧！到了春天，孩子们来索求去年甩在纸上的蚕卵，眼看着它出了黑点，并且动着，渐渐变白，变大。于是开始找桑叶，洗桑叶，擦干，撕成小块喂蚕吃。要吐丝了，用墨盒盖，包上纸，把几条蚕放上去，让它吐丝，仔细铲除蚕屎。吐够了做成墨盒里泡墨汁用的芯子，用它写毛笔字时，心中也很亲切，因为整个的过程，都是自己做的。
最意想不到的，住在北平的孩子，还有玩“吊死鬼儿”的。“吊死鬼儿”，是槐树虫的别名，到了夏季，大槐树上的虫子像蚕一样，一根丝，从树上吊下来，一条条的，浅绿色。我们有时拿一个空瓶，一双筷子，就到树下去一条条地夹下来放进瓶里，待夹了满满一瓶，看它们在瓶里蠕动，是很肉麻的，但不知为什么不怕。玩够了怎么处理，现在已经忘了。
雨后院子白墙上，爬着一个浅灰色的小蜗牛，它爬过的地方，因为黏液的经过，而变成一条银亮的白线路了。你想要拿下来，轻轻一碰，蜗牛敏感的触角就会缩回到壳里，掉落到地上，不出来了。这时，我们就会拉长了声音唱念着：
“水牛儿——水牛儿，先出犄角后出头。你妈——你爹，给你买烧饼羊肉吃呀！……”
在春天的市声中，有卖金鱼和蝌蚪的，蝌蚪北平人俗叫“蛤蟆骨朵儿”。花含苞未开时叫“骨朵儿”，此言青蛙尚未长成之意。小孩子也常在卖金鱼的挑子上买些蝌蚪来养，以为可以变成青蛙。其实玻璃瓶中养蝌蚪，是从来没有变成过青蛙的，但是玩活东西，总是很有意思的。
(节选自林海音《我的童玩》)
1. 短文向我们介绍了蚕、“吊死鬼儿”、、四种活玩意儿。“养蚕”一事中，作者用了、、、、、、、等动词，清晰简洁地介绍了养蚕的过程。
2. “水牛儿——水牛儿，先出犄角后出头。你妈——你爹，给你买烧饼羊肉吃呀！……”句中破折号的作用是 ()
A. 解释说明 B. 表示话题或语气的转变 C. 声音的延长
3. 文中画横线的句子所起的作用是(填序号) ()
A. 点明中心 B. 承上启下 C. 引起下文
4. 作者叙述了童年时玩活玩意儿的情形，表达了的思想感情。

蜗牛
蝌蚪
找
洗
擦
撕
喂
包
放
铲
C
C
怀念童年生活