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一、听音，选择。(8分)
a. go swimming b. go on a picnic c. make a snowman d. pick apples
a. go swimming b. go on a picnic c. make a snowman d. pick apples
答案
1. c 2. d 3. b 4. a
解析
【解析】
这是一道听力类匹配题，需依据听到的音频内容，将上方的4个人物分别与对应的季节活动选项（a-d）匹配，各选项对应不同季节场景：a对应夏季游泳（图D），b对应秋季野餐（图C），c对应冬季堆雪人（图A），d对应秋季摘苹果（图B）。
【答案】
1. c；2. d；3. b；4. a
【知识点】
听力理解，季节活动词汇，图文匹配
【点评】
本题结合人物与季节活动场景，考查学生的听力信息捕捉能力，以及对常见季节活动相关词汇的掌握，能帮助学生建立听力内容与视觉场景的关联。
【难度系数】
0.7
这是一道听力类匹配题，需依据听到的音频内容，将上方的4个人物分别与对应的季节活动选项（a-d）匹配，各选项对应不同季节场景：a对应夏季游泳（图D），b对应秋季野餐（图C），c对应冬季堆雪人（图A），d对应秋季摘苹果（图B）。
【答案】
1. c；2. d；3. b；4. a
【知识点】
听力理解，季节活动词汇，图文匹配
【点评】
本题结合人物与季节活动场景，考查学生的听力信息捕捉能力，以及对常见季节活动相关词汇的掌握，能帮助学生建立听力内容与视觉场景的关联。
【难度系数】
0.7
二、听音，写单词，完成句子。(8分)
1. Spring is pretty with green
2. I'd like some sweet
3. Please be quiet in the
4. It's rainy today. Please take your
1. Spring is pretty with green
grass
.2. I'd like some sweet
grapes
.3. Please be quiet in the
library
.4. It's rainy today. Please take your
umbrella
.答案
1. grass 2. grapes 3. library 4. umbrella
解析
【解析】
本题为听音写单词完成句子的题型，需结合听力内容及图片提示（第2题图片为葡萄，第4题图片显示下雨场景），填写对应的英文单词。
【答案】
1. grass
2. grapes
3. library
4. umbrella
【知识点】
词汇拼写、听力理解、情景词汇运用
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与英语词汇掌握情况，部分题目配有图片提示，辅助学生理解语境，有助于提升学生听力与词汇结合的综合运用能力。
【难度系数】
0.7
本题为听音写单词完成句子的题型，需结合听力内容及图片提示（第2题图片为葡萄，第4题图片显示下雨场景），填写对应的英文单词。
【答案】
1. grass
2. grapes
3. library
4. umbrella
【知识点】
词汇拼写、听力理解、情景词汇运用
【点评】
本题考查学生的听力信息捕捉能力与英语词汇掌握情况，部分题目配有图片提示，辅助学生理解语境，有助于提升学生听力与词汇结合的综合运用能力。
【难度系数】
0.7
三、听短文，回答问题。(6分)
(
A. It's sunny and windy. B. It's rainy and cold.
(
A. Draw cartoons. B. Play sports.
(
A. Winter. B. Summer.
(
A
)1. What's the weather like today?A. It's sunny and windy. B. It's rainy and cold.
(
B
)2. What does Chen Jie usually do on the weekend?A. Draw cartoons. B. Play sports.
(
B
)3. Which season does Chen Jie like best?A. Winter. B. Summer.
答案
1. A 2. B 3. B
解析
【解析】
本题为听力理解题，需依据所听短文内容选择对应答案：
1. 根据听力信息可知今天天气晴朗有风，选A；
2. 根据听力信息可知陈洁周末通常做运动，选B；
3. 根据听力信息可知陈洁最喜欢夏天，选B。
【答案】
1. A 2. B 3. B
【知识点】
听力理解，日常话题问答，季节天气认知
【点评】
本题围绕日常话题设置听力问题，涵盖天气、周末活动、季节喜好等贴近生活的内容，考查学生对基础日常英语听力材料的信息提取与理解能力，题型常规，符合小学英语听力考查方向。
【难度系数】
0.8
本题为听力理解题，需依据所听短文内容选择对应答案：
1. 根据听力信息可知今天天气晴朗有风，选A；
2. 根据听力信息可知陈洁周末通常做运动，选B；
3. 根据听力信息可知陈洁最喜欢夏天，选B。
【答案】
1. A 2. B 3. B
【知识点】
听力理解，日常话题问答，季节天气认知
【点评】
本题围绕日常话题设置听力问题，涵盖天气、周末活动、季节喜好等贴近生活的内容，考查学生对基础日常英语听力材料的信息提取与理解能力，题型常规，符合小学英语听力考查方向。
【难度系数】
0.8
四、听音，判断对(√)错(×)。(8分)
(
(
(
(
(
√
)1. Jimmy likes summer best because of summer vacation.(
×
)2. It's summer in Australia now.(
×
)3. Jimmy can go swimming in Australia this weekend.(
√
)4. Jimmy will go to the sea and watch the whales.答案
1. √ 2. × 3. × 4. √
解析
【解析】
根据听力内容判断：
1. Jimmy最喜欢夏天是因为暑假，表述正确；
2. 澳大利亚现在并非夏天，表述错误；
3. Jimmy这周末在澳大利亚不能去游泳，表述错误；
4. Jimmy将去海边看鲸鱼，表述正确。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】
听力理解、季节认知、日常活动表达
【点评】
本题考查学生听力信息获取能力，涵盖季节差异、日常活动等内容，需精准捕捉听力细节判断对错。
【难度系数】
0.7
根据听力内容判断：
1. Jimmy最喜欢夏天是因为暑假，表述正确；
2. 澳大利亚现在并非夏天，表述错误；
3. Jimmy这周末在澳大利亚不能去游泳，表述错误；
4. Jimmy将去海边看鲸鱼，表述正确。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】
听力理解、季节认知、日常活动表达
【点评】
本题考查学生听力信息获取能力，涵盖季节差异、日常活动等内容，需精准捕捉听力细节判断对错。
【难度系数】
0.7
