( )4.There are ___ seasons in a year.

A.three
B.five
C.four

4.C

【分析】
首先，我们需要明确题目含义：“一年有______个季节”。接着回忆生活常识，我们知道一年包含春、夏、秋、冬四个季节。再逐一查看选项，A选项“three”意为“三”，B选项“five”意为“五”，C选项“four”意为“四”，只有C选项符合我们掌握的常识，所以应选择C。
【解析】
1. 翻译题目：There are ___ seasons in a year. 译为“一年有______个季节”。
2. 根据生活常识可知，一年有四个季节，对应的英文数词是“four”。
3. 对比选项：A. three（三）、B. five（五）均不符合常识，C. four（四）符合，因此选择C。
【答案】
C
【知识点】
数词词义辨析、生活常识、季节词汇认知
【点评】
本题考查基础数词的词义理解与日常常识结合，题目难度低，只要掌握基本数词含义和生活常识就能轻松答对。
【难度系数】
0.9

( )5.Tomorrow ___ draw the seasons.

A.we're
B.we
C.we'll

5.C

【分析】
首先观察题目中的时间状语“tomorrow”（明天），这是一般将来时的标志性时间词，说明句子需要使用一般将来时的结构。接着分析各选项：选项A“we're”是“we are”的缩写，are后面不能直接接动词原形draw；选项B“we”是人称代词主格，单独使用无法构成将来时的谓语结构；选项C“we'll”是“we will”的缩写，will是一般将来时的助动词，后面要接动词原形，正好符合“will + 动词原形”的一般将来时结构，所以应选择C。
【解析】
根据时间状语“tomorrow”可知句子要用一般将来时，一般将来时的常见结构为“主语 + will + 动词原形”。
选项A：“we're”=“we are”，are后不能直接跟动词原形draw，不符合语法规则；
选项B：“we”是主格代词，单独使用不能作谓语部分，无法构成将来时的完整谓语；
选项C：“we'll”=“we will”，will后接动词原形draw，完全符合一般将来时的结构要求。
因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时的用法
【点评】
本题主要考查一般将来时的基本结构，通过标志性时间状语“tomorrow”判断时态，再结合各选项的语法功能进行区分，题目较为基础，旨在考察学生对一般将来时核心结构的掌握程度。
【难度系数】
0.8

七、VII. Read and choose. (读句子，选出正确的答句)

1.B 2.A 3.D 4.C

【分析】
这是一道情景对话匹配题，解题思路是先准确理解每个句子的含义，再根据句子的类型（疑问句、陈述句）和话题（喜好、天气、季节）找到对应的答句：
1. 第1题是一般疑问句，询问是否喜欢音乐，一般疑问句的答句通常用Yes/No开头，所以找对应的肯定/否定回答；
2. 第2题是询问天气的特殊疑问句，答句需要描述天气状况；
3. 第3题是表达喜好的陈述句，回应需要对应这个喜好内容；
4. 第4题是询问最喜欢季节的特殊疑问句，答句要明确说出最喜欢的季节。
【解析】
1. 句子“Do you like the music?”是一般疑问句，询问对方是否喜欢这首音乐，选项B“Yes, I do.”是对应的肯定回答，二者匹配；
2. 句子“What’s the weather like today?”是询问天气的常用句式，选项A“It’s windy and cold.”描述了有风且寒冷的天气，符合该问句的答语要求；
3. 句子“I like snow.”表达了对雪的喜爱，选项D“I like snow, too.”表示“我也喜欢雪”，是合适的回应；
4. 句子“Which season do you like best?”询问对方最喜欢的季节，选项C“I like autumn best.”明确回答了最喜欢秋天，二者匹配。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】
一般疑问句应答、天气询问表达、情景交际匹配
【点评】
本题考查小学阶段基础情景交际用语，涵盖一般疑问句应答、天气及季节喜好类话题的表达，通过匹配练习帮助学生巩固日常对话的逻辑和常用句型，提升英语交际能力。
【难度系数】
0.9

八、VIII. Read and choose. (选词填空)
spring summer autumn winter
1. Amy: What's the weather like in ___?
Bob: It's windy and cool.
2. Sam: What's the weather like in ___?
John: It's windy and warm.
3. Kate: What's the weather like in ___?
Sue: It's windy and cold.
4. Betty: What's the weather like in ___?
Cathy: It's sunny and hot.

1. autumn 2. spring 3. winter
4. summer

【分析】
这道题需要根据描述的天气特征匹配对应的季节，解题思路如下：首先明确四个季节（spring春天、summer夏天、autumn秋天、winter冬天）的典型天气特点，再将答语中的天气描述与对应季节一一对应。比如“凉爽”是秋天的典型特征，“温暖”对应春天，“寒冷”对应冬天，“炎热”对应夏天，结合这些常识就能完成填空。
【解析】
1. 答语描述天气为“windy and cool（有风且凉爽）”，秋天的天气通常凉爽多风，因此填autumn。
2. 答语描述天气为“windy and warm（有风且温暖）”，春天的天气温暖且多风，符合该特征，因此填spring。
3. 答语描述天气为“windy and cold（有风且寒冷）”，冬天的天气以寒冷为主要特征，因此填winter。
4. 答语描述天气为“sunny and hot（晴朗且炎热）”，夏天的天气炎热晴朗，符合该描述，因此填summer。
【答案】
1. autumn 2. spring 3. winter
4. summer
【知识点】
季节词汇辨析、天气词汇运用、情景问答匹配
【点评】
本题考查学生对季节和天气类词汇的掌握，同时结合生活常识进行匹配，题型基础，能帮助学生巩固词汇积累，提升词汇与生活常识结合的运用能力。
【难度系数】
0.9

九、IX. Read and choose. (完成对话)
A: 1 you like The Four Seasons?
B: Yes, I do. It's beautiful. 2 season do you like best?
A: Spring. It's windy and 3.
B: I like spring, 4. It's pretty.
A: 5 , it is.
( )1. A. do B. Do C. Does
( )2. A. What B. When C. Which
( )3. A. cold B. hot C. warm
( )4. A. two B. too C. to
( )5. A. Yes B. No C. Sorry

1.B 2.C 3.C 4.B 5.A

【分析】
这是一道情景对话题，解题时要结合对话语境、语法规则和生活常识来逐一判断每个空的答案：
1. 第1空：要构成一般疑问句，主语是you，助动词用do，且句首单词首字母需大写，所以要选首字母大写的Do。
2. 第2空：根据答语“Spring”可知是询问最喜欢哪个季节，which用于询问“哪一个”，符合语境；what问事物，when问时间，都不符合。
3. 第3空：结合生活常识，春天的天气是温暖的，cold（寒冷的）、hot（炎热的）不符合春天的特征，warm（温暖的）正确。
4. 第4空：这里表达“我也喜欢春天”，too作为副词，用于句末表示“也”，two是数词“二”，to是介词，都不符合语境。
5. 第5空：上一句B说“It's pretty.”，A表示赞同，所以用Yes回应，No表否定，Sorry用于道歉，都不符合。
【解析】
1. 第1题：一般疑问句中，主语为you时，助动词用do，且句首单词首字母必须大写，故选B。
2. 第2题：根据答语“Spring”，可知是询问对方最喜欢的季节，which意为“哪一个”，符合题意；what“什么”、when“什么时候”均不符合，故选C。
3. 第3题：根据常识，春天的天气特点是温暖的，warm“温暖的”符合；cold“寒冷的”是冬天的特征，hot“炎热的”是夏天的特征，故选C。
4. 第4题：此处要表达“我也喜欢春天”，too用于句末表示“也”，符合语境；two是数词，to是介词，均不符合，故选B。
5. 第5题：上句B夸赞春天漂亮，A表示赞同，所以用Yes回应，故选A。
【答案】
1.B 2.C 3.C 4.B 5.A
【知识点】
一般疑问句用法，季节词汇辨析，副词too的用法
【点评】
本题是基础的英语情景对话题，紧密结合日常交际场景，既考查了基础语法知识，又需要结合生活常识判断，有助于巩固学生对季节相关词汇和日常交际用语的掌握。
【难度系数】
0.8