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1. 2026 年是()(填“平”或“闰”)年，这一年有()天。
答案
2026÷4=506……2
答：2026年是平年，这一年有365天。
答：2026年是平年，这一年有365天。
2. 一瓶饮料的价格是四点五零元，用小数表示是()元。
答案
4.50
3. 小林放学回家，他乘升降电梯上楼是()现象，推开家门是()现象。
答案
平移
旋转
答：乘升降电梯上楼是(平移)现象，推开家门是(旋转)现象。
旋转
答：乘升降电梯上楼是(平移)现象，推开家门是(旋转)现象。
4. 体育老师买了 126 根跳绳，平均分给三年级的 3 个班，每个班可以分到()根跳绳。
答案
126÷3=42（根）
答：每个班可以分到42根跳绳。
答：每个班可以分到42根跳绳。
5. 小明家书房的地面是一个长方形，长 4 米，宽 3 米。书房地面的面积是()平方米。如果用边长为 1 分米的正方形地砖铺满，需要()块。
答案
$4×3=12$（平方米）
$1×1=1$（平方分米）
$12$平方米$=1200$平方分米
$1200÷1=1200$（块）
答：书房地面的面积是12平方米。需要1200块。
$1×1=1$（平方分米）
$12$平方米$=1200$平方分米
$1200÷1=1200$（块）
答：书房地面的面积是12平方米。需要1200块。
1. 科学小组记录了一周内每天的天气情况，他们最适合用()来整理数据，让人一目了然。
A.日记
B.统计表
C.名单列表
A.日记
B.统计表
C.名单列表
答案
B
解析
整理一周内每天的天气数据，需选择能清晰呈现数据的方式。日记用于记录日常事件，名单列表用于罗列人员名单，均不适合；统计表可有条理地呈现数据，让人一目了然，适合整理这类数据。
2. 下列图形中，不是轴对称图形的是()。
A.
B.
C.
A.
B.
C.
答案
答：C。
3. 李明每天 18:00 回家时，他家的扫地机器人已完成工作。机器人每天定时从 17:00 开始扫地，17:50 扫完 50 平方米的地面。若想求这台机器人每分钟能扫多少平方米的地面，需用到的信息是()。
A.18:00、17:50、50 平方米
B.17:00、17:50、50 平方米
C.18:00、17:00、17:50
A.18:00、17:50、50 平方米
B.17:00、17:50、50 平方米
C.18:00、17:00、17:50
答案
B
解析
计算机器人每分钟扫地的面积，需用“工作总量÷工作时间”。工作总量是50平方米，工作时间是17:00到17:50的时长，因此需用到的信息是17:00、17:50、50平方米。
4. 下列活动中，和“面积”有关的是()。
A.测量操场跑道的长度
B.粉刷一面墙壁
C.在墙报四周贴花边
A.测量操场跑道的长度
B.粉刷一面墙壁
C.在墙报四周贴花边
答案
B
解析
面积是指物体表面或封闭图形的大小，周长是封闭图形一周的长度。A选项测量跑道长度是求长度，与周长有关；B选项粉刷墙壁是求墙面的大小，与面积有关；C选项在墙报四周贴花边是求墙报的周长。因此选B。
1. 三(1)班的“自然角”里，同学们想为不同种类的植物设计一块长方形的种植区域。
他们首先调查了同学们最想种植的植物，记录如下。(每人只选一种。)
多肉植物：正正正 绿萝：正正正丁
薄荷：正正 太阳花：正正一
(1)请根据记录，完成下面的统计表。
(2)根据统计结果，你认为应该用最大的一块地种()。
(3)将这块最大的地设计成长 5 米，宽 3 米的长方形。它的面积是多少?如果沿着这块地的四周插上小木棍做围栏，围栏长多少米?
他们首先调查了同学们最想种植的植物，记录如下。(每人只选一种。)
多肉植物：正正正 绿萝：正正正丁
薄荷：正正 太阳花：正正一
(1)请根据记录，完成下面的统计表。
(2)根据统计结果，你认为应该用最大的一块地种()。
(3)将这块最大的地设计成长 5 米，宽 3 米的长方形。它的面积是多少?如果沿着这块地的四周插上小木棍做围栏，围栏长多少米?
答案
(1)
多肉植物：$3×5=15$（人）
绿萝：$3×5+2=17$（人）
薄荷：$2×5=10$（人）
太阳花：$2×5+1=11$（人）
统计表填写：15，17，10，11
(2)
答：绿萝
(3)
面积：$5×3=15$（平方米）
围栏长：$(5+3)×2=16$（米）
答：它的面积是15平方米，围栏长16米。
多肉植物：$3×5=15$（人）
绿萝：$3×5+2=17$（人）
薄荷：$2×5=10$（人）
太阳花：$2×5+1=11$（人）
统计表填写：15，17，10，11
(2)
答：绿萝
(3)
面积：$5×3=15$（平方米）
围栏长：$(5+3)×2=16$（米）
答：它的面积是15平方米，围栏长16米。
