一、对课文理解不正确的一项是()

A.这是一篇科幻小说，文中的事是虚构的，不可能发生。
B.玛琪的经历说明，完全依赖机器进行教学不一定利于学生学习。
C.本文对未来的教学方式的描写，展现了作者对教育发展的一种推测。

一、A

二、阅读短文，回答问题
【材料一】然后小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文也行，先上算术也行，都是可以的。所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位置上，喜欢化学的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡，或者做着什么爆发实验。总之，教室里这样的风景随处可见。这样上课的话，随着小学生们年级的升高，老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式，对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚地了解每个学生的个性。对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。
而且，对于学生来说，能从自己最喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心。自己不喜欢的科目，因为在放学之前做完就可以了，也都能够完成。所以，上课的时候多半是自习的形式，小学生们遇到自己不懂的问题，可以到老师那里请教，或者请老师到自己的位置上来，老师会耐心地讲解，一直到孩子们弄懂为止。然后，老师会出几道例题，这样就开始了新的自习过程。这是真正的学习，所以不会发生心不在焉地听讲的情况。
(选自黑柳彻子著《窗边的小豆豆》)
【材料二】巴学园是1937年在日本创办的学校。黑柳彻子(即小豆豆)曾就读于这所学校，长大后根据自己的童年经历创作了《窗边的小豆豆》。巴学园有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。
在书中，巴学园是一个深受孩子们喜欢的学校。小豆豆也在巴学园和校长的影响下，从一般人眼里“怪怪”的、因“淘气”被原学校退学的孩子逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
1. 材料中的巴学园和现在的学校不同的地方有()。(多选)
A. 校园设施
B. 授课方式
C. 学习方式
D. 学习内容
2. 巴学园诞生于上个世纪，玛琪的学校在下个世纪。两种学习方式迥异，你更喜欢哪一种？结合实际说说理由。

二、1. ABC
2.言之有理即可。例:我更喜欢巴学园的学习方式。通过材料可以发现,巴学园的学生学的都是自己感兴趣的知识,所以能做到专心致志,是真正的学习。虽然设施看起来没有下个世纪的学校那么先进,但是在巴学园可以和同学们一起学习,还有了解自己的老师,可爱的校门和教室,更有意思。