2026年知识与能力训练八年级物理下册人教版第87页答案
1. 生活中很多地方用到滑轮,滑轮根据轮轴是否移动可以分为不同种类。轮轴固定不动的叫
,轮轴跟随重物一起移动的叫

答案

定滑轮
动滑轮

解析

【解析】
根据滑轮轮轴是否移动的分类标准,轮轴固定不动的滑轮叫做定滑轮,轮轴跟随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。
【答案】
定滑轮;动滑轮
【知识点】
滑轮的分类、定滑轮定义、动滑轮定义
【点评】
本题考查滑轮的基本分类及两类滑轮的定义,属于力学基础概念题,难度较低,需牢记相关概念。
【难度系数】
0.9
2. (1)如题2图所示,比较甲、乙、丙、丁四图可知使用定滑轮
改变力的方向,
改变力的大小。(可以/不可以)

(2)探究动滑轮的特点实验如图戊所示。
①为探究使用动滑轮是否可以省力,需要沿
方向向上
拉动弹簧测力计,使钩码上升,并将弹簧测力计的示数与
(钩码重/钩码和滑轮总重)进行比较。
②通过改变物重多次实验后所得数据如题2表所示。

通过观察实验现象和分析数据可得:使用动滑轮
改变力的方向,
改变力的大小。(可以/不可以)
③想得出“动滑轮使用时最多可以省一半力”这一结论,可进行的操作是:

答案

可以
不可以
竖直
匀速
钩码
不可以
可以
使用轻质(或重力远小于物重的)动滑轮进行实验

解析

【解析】
(1) 定滑轮实质是等臂杠杆,结合甲、乙、丙、丁四图的实验现象可知,使用定滑轮能够改变拉力的方向,但拉力大小与物重相等,不可以改变力的大小。
(2) ①探究动滑轮是否省力时,需沿竖直方向向上匀速拉动弹簧测力计,使拉力大小稳定且等于弹簧测力计示数,再将示数与钩码重进行比较。
②动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,使用时拉力方向与钩码上升方向相同,无法改变力的方向,但拉力小于钩码重,因此不可以改变力的方向,可以改变力的大小。
③动滑轮自重会影响省力效果,当动滑轮自重可忽略时,拉力为物重的一半,因此要得出“动滑轮使用时最多可以省一半力”的结论,需使用轻质(或重力远小于物重的)动滑轮进行实验。
【答案】
(1) 可以;不可以
(2) ①竖直;匀速;钩码
②不可以;可以
③使用轻质(或重力远小于物重的)动滑轮进行实验
【知识点】
定滑轮的特点;动滑轮的特点
【点评】
本题以实验探究为载体,考查定滑轮和动滑轮的特性,侧重实验操作规范与结论推导的考查,要求学生掌握滑轮基本特点及实验探究的核心逻辑。
【难度系数】
0.7