五、把下面的古诗补充完整。
游子吟
[唐] 孟 郊
，
游子身上衣。
，
。
谁言寸草心，
。

五、慈母手中线 临行密密缝 意恐迟迟归 报得三春晖

【解析】
本题考查对唐代诗人孟郊《游子吟》的背诵与默写，需结合对原诗的记忆补充诗句：第一句为“慈母手中线”，随后两句依次为“临行密密缝”“意恐迟迟归”，最后一句为“报得三春晖”。
【答案】
慈母手中线；临行密密缝；意恐迟迟归；报得三春晖
【知识点】
《游子吟》背诵；唐代诗词积累
【点评】
《游子吟》是歌颂母爱的经典古诗，语言质朴、情感真挚，为中小学必背古诗文篇目，需熟练背诵以体会其中深沉的亲情内涵。
【难度系数】
0.9

六、回顾课文内容填空。
1.《古诗三首》为我们展现了三幅充满童真童趣的画面：“未解供耕织”的童孙，“也傍桑阴”；以冰为钲的稚子，寒天弄冰，用“”脱出“”当作“”，“敲成玉磬穿林响”；在夕阳西下时归家的牧童骑在牛背上，手持短笛在吹奏。
2.《祖父的园子》一文语言朴素，意境优美，让人不由自主地被其中的童真深深地感染。文中的祖父是的，园子是的，“我”是的。
3.《月是故乡明》中，季羡林先生以“”作为抒情线索，通过对与的回忆、他乡之月与故乡之月的比较，抒发了他对故乡永远的思念与牵挂。
4.《梅花魂》一文以“”为线索，从孩童的视角描述了和外祖父有关的五件事，表现了外祖父对梅花的挚爱，表达了身在异国他乡的华侨的思想感情。

六、1. 学种瓜 金盆 晓冰 银钲 横 信口 2. 慈爱 生机勃勃 自由快乐 3. 月 故乡 童年生活 4. 梅花 眷恋祖国

【解析】
本题考查对课内重点课文内容、主旨及线索的掌握，需结合课文原文及内容理解进行填空：
1. 需根据《四时田园杂兴·其三十一》《稚子弄冰》《村晚》的原文语句准确填写；
2. 结合《祖父的园子》中祖父的形象、园子的特点以及“我”的状态作答；
3. 《月是故乡明》以“月”为抒情线索，通过回忆故乡与童年生活、对比他乡与故乡之月抒发思乡情；
4. 《梅花魂》以“梅花”为线索，通过外祖父的五件事，展现华侨眷恋祖国的情感。
【答案】
六、1. 学种瓜 金盆 晓冰 银钲 横 信口
2. 慈爱 生机勃勃 自由快乐
3. 月 故乡 童年生活
4. 梅花 眷恋祖国
【知识点】
课文内容识记、课文主旨理解、文章线索把握
【点评】
本题聚焦课内经典课文的核心内容，考查学生对课文细节、情感线索及人物形象的把握，引导学生在学习中注重对课文内容的积累与深度理解。
【难度系数】
0.7