2026年优佳学案（云南）七年级道德与法治下册人教版第52页答案
议学情境
情境一 《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。
情境二 古语道：“物之不齐，物之情也”“和实生物，同则不继”“大道之行也，天下为公”。
议学任务
(1) 情境一体现了中华优秀传统文化中的哪一核心思想理念？这一思想理念对国家和个人提出了哪些要求？
(2) 情境二中的古语体现了中华优秀传统文化哪些核心思想理念？我们应如何理解这些核心思想理念？

答案

(1)核心思想理念：重民本。国家要求：以人民为中心，关注民生，为人民服务；个人要求：尊重他人，关爱社会。(2)核心思想理念：尚和合、求大同。理解：尚和合是倡导和谐、包容，尊重事物差异；求大同是追求公平正义、共同富裕的理想社会。

解析

(1)情境一“君者，舟也；庶人者，水也”体现重民本思想。国家需以人民为中心，关注民生、服务人民；个人要尊重他人、关爱社会。(2)“物之不齐”“和实生物”体现尚和合，“天下为公”体现求大同。尚和合指倡导和谐包容、尊重差异；求大同指追求公平正义的理想社会。
1. “礼之用，和为贵”“恻隐之心，仁之端也”“予人玫瑰，手留余香”……这些名句展现的中华优秀传统文化中的核心思想理念有(
)。
①讲仁爱 ②守诚信 ③求大同 ④尚和合

A.①②
B.①③
C.①④
D.③④

答案

C

解析

本题考查对中华优秀传统文化中核心思想理念的理解。“礼之用，和为贵”体现的是尚和合的理念；“恻隐之心，仁之端也”体现的是讲仁爱的理念；“予人玫瑰，手留余香”也体现了讲仁爱的理念。题干中的名句并未体现守诚信和求大同的核心思想理念。所以这些名句展现的核心思想理念是讲仁爱和尚和合，①④正确。
2. “仁爱”是社会主义核心价值观的重要源泉，现代社会、国家、个人的发展，必须以“爱人”“成己成人成物”为前提与目的。对此，下列理解中正确的有(
)。
①讲仁爱，要求我们爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 ②“亲亲而仁民，仁民而爱物”这一古语符合“仁爱”的要求 ③关爱亲人，友善待人、爱惜万物是仁爱的体现 ④仁爱限于爱亲、爱他人、爱人类，并不包括万物

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

社会主义核心价值观中的“友善”等理念传承了“仁爱”思想。“仁爱”不仅包括爱亲人、爱他人，还扩展到爱天地万物，①正确，④错误；“亲亲而仁民，仁民而爱物”体现了由亲及民、由民及物的仁爱扩展，符合“仁爱”要求，②正确；关爱亲人、友善待人、爱惜万物都是仁爱的具体体现，③正确。
3. 在几千年的中国政治思想传统中，民本是其中最耀眼的思想明珠，蕴含着丰富的优秀传统文化资源。下列对于“重民本”这一核心思想理念的解读，正确的有(
)。
①“民惟邦本”，要认识到人民力量的重要性 ②“仁民爱民”表现出人民在国家体系中的重要地位 ③重民本要做到爱民保民利民，满足人民所有需求 ④站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

B

解析

本题考查对“重民本”核心思想理念的理解。①“民惟邦本”强调人民是国家根本，体现人民力量的重要性，解读正确；②“仁民爱民”体现对人民的关爱，表明人民在国家中的重要地位，解读正确；③“满足人民所有需求”说法过于绝对，应该是满足人民的合理需求，解读错误；④站稳人民立场，增强为人民服务本领，符合重民本理念，解读正确。所以①②④正确。
4. 古典名言历经岁月沉淀，往往以凝练的语言承载着深邃的智慧。下列对古典名言中蕴含的道理，解读不正确的是(
)。



A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

【解析】：①“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”体现“讲仁爱”，非“崇正义”；②“宁以义死，不苟幸生”体现“崇正义”，非“讲仁爱”；③“世界应大同”体现“求大同”；④“利民之事必兴”体现“重民本”。①②解读错误。
【答案】：A