四、读读下面表现鹅高傲的词语，把序号填写到相应的位置上。

叫声:
吃相:
步态:
①三眼一板 ②厉声呵斥
③厉声叫嚣 ④步调从容
⑤一丝不苟 ⑥引吭大叫
⑦严肃郑重 ⑧大模大样

四、叫声:②③⑥⑦ 吃相:①⑤ 步态:④⑧

五、阅读课文，完成练习。
1. 课文第二自然段是全文的,集中概括了鹅的特点:。
2. 选一选,填一填,体会课文第四自然段是如何将鹅的步态写清楚的。
(1)下图是京剧的四个角色,作者把鹅走路的样子比作()。

A. 生
B. 旦
C. 净
D. 丑
(2)作者说鸭的步调,鹅的步调。两者对比,突出鹅步态的。

五、1.中心句 高傲
2.(1)C
(2)急速、局促不安 从容、大模大样
傲慢

六、阅读短文，按要求完成练习。
白公鹅
[俄国]叶·诺索夫
如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白公鹅可以当个海军上将。瞧它那姿态,那步履,以及它同村里其他的鹅讲话时的那种语调——全是海军上将的派头。
它走起路来神气十足,一步一停。每迈出一步之前,总是先把白色制服下的鹅掌高高抬起,同时把那像折扇似的掌蹼一收,站一会儿,然后才不慌不忙地把脚往泥泞里踩去。它竟然能够用这种姿势走过最泥泞的道路而不弄脏一片羽毛。
这只鹅从来不跑,甚至放狗去赶它也不跑。它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像脑袋上顶着一罐水似的。
提起脑袋,说实在的,它好像并没有脑袋,从脖子上直接长出那橙黄色的巨喙,鼻梁上凸起一个大包。这包非常像是帽徽。
当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子,扑打着那足有一米半长的翅膀时,水面便激起阵阵鳞波,岸边的芦苇也“沙沙”的响。如果这时它再叫两声,草场上挤奶人的奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。
总而言之,这只白公鹅是整个草场上最重要的人物。它生活得无忧无虑、自由自在。水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩——全属于它;最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的;最嫩的青草地——也是它的。
这些都不打紧,最要命的是我钓鱼的地方——浅滩之间的深水湾,白公鹅也认为是属于它的。为了这个水湾,我同它打了好久的官司。它根本不把我放在眼里。
(选自《创新作文(小学版)》,有改动)
1. 对文中画线的句子分析理解正确的一项是()。
A. “好像并没有脑袋”说明作者对白公鹅的不喜欢
B. 运用比喻的修辞手法,形象地将鼻梁上的大包比作成一个帽徽
C. 从脖子上直接长出一个巨喙,说明它的脑袋很小
2. 联系课文填写表格,概括两只白鹅的突出特点。

3. 你喜欢短文中的白公鹅吗? 说说你的理由。

六、1.B
2.高傲,架子十足 神气十足,一步一停,
不慌不忙 家里的“鹅老爷”
3.喜欢。因为这只白公鹅神气十足,有海
军上将的风度,生活得无忧无虑,而且对
自己的领地十分珍视,形象生动有趣。