一、读下面词语，加点字的字音字形全部正确的一项是 ()

A.(hú)蝶 (yīng)桃 (yì)旎 (bǐng)性
B.(bàng)壳 (chéng)澈 (gé)掉 徘(huí)
C.水(piáo) (chú)头 (yān)园 华(qiáo)
D.(wō)瓜 (bá)草 点(zuì) (juàn)念

C

二、补充、背诵下面的古诗，圈出直接表达诗人心中情感的两句诗
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线，。
临行密密缝，。
，。

游子身上衣。意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

三、本单元中，《祖父的园子》一文将感情蕴藏在具体事物中，《月是故乡明》通过典型的事例、直抒胸臆的语句表达作者强烈的思乡情感，《梅花魂》通过事例、细节表现外祖父对祖国的思念之情。下面是体会文章思想感情的多种方法，请联系你学过的课文或读过的课外书，说一说文章是如何表达思想感情的
1. 抓住关键句，体会作者表达的思想感情。
2. 通过作者描写的场景、细节，体会其中蕴含的感情。
3. 有感情地朗读课文。
4. 把自己想象成文中的“我”。

1.《祖父的园子》中“园子里一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样”等关键句，体现出作者对自由、快乐生活的喜爱与向往，表达出对祖父和园子深深的怀念之情。
2.《梅花魂》中描写外祖父“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净”这一细节，表现出外祖父对墨梅图的珍爱，蕴含着他深深的爱国之情。
3.有感情朗读《月是故乡明》中“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊”，能更深刻体会作者对故乡的思念。
4.读《祖父的园子》时把自己想象成文中的“我”，能真切感受到在园子里自由玩耍的快乐，以及对祖父的依赖和喜爱。