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复习巩固 填空。
《圆明园的毁灭》一文,首先介绍了圆明园毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,接着介绍了圆明园的____、____、____,再现了圆明园当年的____,最后介绍了圆明园____。这样今昔对比,突出了____,表达了____的情感。
《圆明园的毁灭》一文,首先介绍了圆明园毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失,接着介绍了圆明园的____、____、____,再现了圆明园当年的____,最后介绍了圆明园____。这样今昔对比,突出了____,表达了____的情感。
答案
众星拱月般的布局 风格各异的建筑风格 收藏文物的珍贵 宏伟壮观 毁灭的经过 作者对侵略者的无比仇恨 作者对祖国灿烂文化无限热爱
一、下面每组词语注音完全正确的一组是( )。
A.
B.咽
C.舀
D.
A.
筷
子(kuài) 地域
(yù) 潜艇
(tíng) 长矛
(máo)B.咽
喉
(hóu) 盾
牌(dùn) 铁勺
(sháo) 搅
拌(jiǎo)C.舀
水
(tāo) 喉咙
(lóng) 驻
扎(zhù) 凝
视(níng)D.
炊
烟(cuī) 哽
咽(gēng) 摄
氏度(shè) 发怔
(zhèng)答案
B
二、按要求完成练习。
1. 读句子,用“奇”字组词并填空。
(1)将军看到岛那边露出的绿油油的菜地感到很( )。
(2)将军知道这儿有鱼不( ),也就没说什么,坐下来拿起了筷子。
(3)将军被那( )的景色深深地吸引住了。
2. 在括号里填上合适的词语。
发现( ) 得到( ) 停住( ) 减轻( )
1. 读句子,用“奇”字组词并填空。
(1)将军看到岛那边露出的绿油油的菜地感到很( )。
(2)将军知道这儿有鱼不( ),也就没说什么,坐下来拿起了筷子。
(3)将军被那( )的景色深深地吸引住了。
2. 在括号里填上合适的词语。
发现( ) 得到( ) 停住( ) 减轻( )
答案
1.
(1)惊奇
(2)稀奇
(3)奇异 2.问题 允许 脚步 负担
(1)惊奇
(2)稀奇
(3)奇异 2.问题 允许 脚步 负担
三、给下列句子加上合适的标点符号。
1. 秘书马上问队长□晚上岛上吃什么□
2. □从老家□将军纳闷□就近的海岛上有土□不也行吗□
3. □这是谁的主意□将军问道□
1. 秘书马上问队长□晚上岛上吃什么□
2. □从老家□将军纳闷□就近的海岛上有土□不也行吗□
3. □这是谁的主意□将军问道□
答案
1.：“ ？” 2.“ ？” ，“ ， ？” 3.“ ？” 。
