二、综合表达
8. 学习了《大自然的语言》一文后,为了让同学们更好地了解物候知识,八年级(1)班开展相关专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一个有创意的名称。
(2)小文在活动中搜集到了唐代诗人李白的《塞下曲六首》(其一)一诗,并摘录了其中四句:“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。”请你联系从《大自然的语言》中学到的物候学知识,分析“五月天山雪,无花只有寒”的原因。
(3)近年来,时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性,某地杏花、桃花开放时间提前的消息。你认为在促进人与自然和谐共生方面,我们应该做些什么?
8. 学习了《大自然的语言》一文后,为了让同学们更好地了解物候知识,八年级(1)班开展相关专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一个有创意的名称。
【示例】物候知识,你我齐学
(2)小文在活动中搜集到了唐代诗人李白的《塞下曲六首》(其一)一诗,并摘录了其中四句:“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。”请你联系从《大自然的语言》中学到的物候学知识,分析“五月天山雪,无花只有寒”的原因。
从物候方面来讲,这主要是由于高下的差异,天山海拔高,气温自然偏低。因此,五月的天山仍然大雪纷飞,没有盛放的鲜花,只有寒冷。
(3)近年来,时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性,某地杏花、桃花开放时间提前的消息。你认为在促进人与自然和谐共生方面,我们应该做些什么?
【示例】促进人与自然和谐共生,应从保护生态环境开始。例如,从日常生活做起,低碳出行;植树造林,保护植被;减少污染物(废气、废水等)的排放等。
答案
8. (1)【示例】物候知识,你我齐学
(2)从物候方面来讲,这主要是由于高下的差异,天山海拔高,气温自然偏低。因此,五月的天山仍然大雪纷飞,没有盛放的鲜花,只有寒冷。
(3)【示例】促进人与自然和谐共生,应从保护生态环境开始。例如,从日常生活做起,低碳出行;植树造林,保护植被;减少污染物(废气、废水等)的排放等。
(2)从物候方面来讲,这主要是由于高下的差异,天山海拔高,气温自然偏低。因此,五月的天山仍然大雪纷飞,没有盛放的鲜花,只有寒冷。
(3)【示例】促进人与自然和谐共生,应从保护生态环境开始。例如,从日常生活做起,低碳出行;植树造林,保护植被;减少污染物(废气、废水等)的排放等。
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