2026年练习与测试五年级语文下册人教版培优版第22页答案
六、阅读短文,完成练习。
智取生辰纲(节选)
时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖的小路上行走,个个气喘吁吁,汗水淋漓,苦不堪言。有的走慢了,杨志就拿藤条抽打,喝令:“快走!”
他们到了黄泥冈。小路两边是松林,军汉实在走不动了,都放下担子,到树荫下躺倒休息。杨志喝道:“这是什么地方,敢在这里乘凉,起来快走!”众军汉叫苦说:“你把我们剁成八块,我们也走不动了。”
杨志不理军汉的哀告,举起藤条说:“不走的,吃俺二十棍!”他刚要打下,忽见松林里有人探头,便急忙放下藤条拿起朴刀,追进松林喝道:“你好大胆子,敢来看我的货物!”
杨志近前一看,林中一字儿摆着七辆江州车子,晁盖七人假扮推车的在乘凉。杨志问道:“你们是干什么的?”晁盖道:“我们是贩卖枣子到东京去的。”杨志这才放下心来。
白胜挑了一担酒桶走上冈来。众军汉见白胜是卖酒的,便说:“我们又热又渴,何不买些酒吃,也解暑气。”杨志听了训斥道:“你们这些村人知道什么,全不知路途上艰险,多少好汉给药麻翻了。”
晁盖七人出来说:“口渴得很,卖给我们一桶酒喝。”白胜说:“好,五贯钱一桶。只是没有碗,就用两把酒瓢舀着喝吧!”众人一边吃枣子,一边喝酒。吴用舀了半瓢酒,说去取点枣子,进松林里去了。
吴用到树林里,把酒倒掉,从衣袋里掏出纸包,把药倒在瓢里,走出松林。
晁盖见吴用出来,说:“一桶酒喝得干干净净了。”吴用拿酒瓢到另一桶酒里舀出一瓢说:“我再喝一瓢。”白胜一把夺过吴用手中的酒瓢,放在酒桶里搅了两下,说:“你这客人有头有脸的,却不是君子。”
众军汉见卖枣子的喝了酒,都说:“我们也买一桶吧!实在太热太渴了。”老都管也说:“冈子那边没处讨水喝,就让大家买了喝吧!”杨志见卖枣子的喝了没事,就说:“既然老都管说了,就去买了喝吧!”
众军汉凑了五贯钱去买酒,白胜说:“不卖了,这酒里有药。”众军汉陪笑:“那是说笑话,何必当真。”吴用把白胜一推:“大家都出门在外,做点好事吧!”说着把酒桶送给军汉。
吴用又拿些枣子说:“给你们下酒。”众军汉谢了,轮流用瓢喝酒,连杨志都喝了。顷刻间,杨志等十五人个个头重脚轻,先后软倒了。
晁盖等七人马上推着小车从松林里出来,把枣子倒在地上,把十一担金银珠宝装进车里推着就走。
杨志酒喝得少,先醒了,他爬起来,看见其他人都倒在地上动弹不得,财宝全无,指着骂道:“都是你们不听我的话,遭人暗算,丢了生辰纲,连累洒家。”拿起朴刀,叹了口气,下冈去了。
1. 根据选文内容和知识储备填空。
《智取生辰纲》节选自《
水浒传
》,作者是
元末明初
(朝代)的
施耐庵
。节选部分是写
杨志
受大名府留守梁中书的派遣,押送
生辰纲
往东京,在途中被
晁盖
吴用
等人夺取的经过。
2. 选文开篇就描写天气炎热,对此下列说法不恰当的是(
C
)
A. 着力描写天气炎热,其作用是烘托气氛,有助于刻画人物性格。
B. 描写天气炎热,是为了引出下文,为“智取”作铺垫。
C. 着力描写天气炎热是因为事情确实发生在这样的天气。
D. 着力描写天气炎热有利于推动故事情节的发展。
3. 下列对“智取生辰纲”的“智”,理解最全面的一项是(
D
)
A. 选择在黄泥冈下手,利用天气炎热军汉疲惫的时机。
B. 伪装成贩枣客和卖酒汉,降低杨志的警惕心。
C. 用“舀酒争执”的假象掩盖下药动作,让杨志放松防备。
D. 以上三点均体现了吴用的“智”,是多方面设计的结果。
4. 阅读文中有关杨志的言语和行为,说说你对杨志性格特点的理解。
杨志是个谨慎小心、刚愎自用的人。他严格要求军汉赶路,提防劫匪,体现其谨慎的一面;但他不听军汉的哀告,随意鞭打,导致军心涣散,可见其性格中刚愎自用的一面。(言之有理即可)

答案

六、1. 水浒传 元末明初 施耐庵 杨志 生辰纲 晁盖 吴用 2. C 3. D 4. 杨志是个谨慎小心、刚愎自用的人。他严格要求军汉赶路,提防劫匪,体现其谨慎的一面;但他不听军汉的哀告,随意鞭打,导致军心涣散,可见其性格中刚愎自用的一面。(言之有理即可)