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1. 下列现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是(
A.手拉开弓
B.运动员踢球
C.小明压弯跳板
D.熊猫拉弯竹子
B
)A.手拉开弓
B.运动员踢球
C.小明压弯跳板
D.熊猫拉弯竹子
答案
1. B
解析
【分析】
首先明确力的两个作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。接下来逐个分析选项：A选项手拉开弓，弓的形状发生变化；C选项小明压弯跳板，跳板形状改变；D选项熊猫拉弯竹子，竹子形状改变，这三个都是力改变物体的形状。而B选项运动员踢球，球的运动状态（如从静止变为运动，或运动方向改变）发生改变，属于力改变物体的运动状态。因此B的力的作用效果与其他三个不同。
【解析】
力的作用效果有两种：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态（包括速度大小、运动方向的变化）。
A. 手拉开弓：力使弓的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
B. 运动员踢球：力使球的运动状态发生改变（球由静止变为运动，或运动方向改变），属于力改变物体的运动状态；
C. 小明压弯跳板：力使跳板的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
D. 熊猫拉弯竹子：力使竹子的形状发生改变，属于力改变物体的形状。
对比可知，B选项中力的作用效果与其他三个不同，故选B。
【答案】
B
【知识点】
力的作用效果
【点评】
本题考查力的两种作用效果的区分，解题关键是准确判断每个现象中力对物体的作用效果类型，明确运动状态改变包括速度大小和方向的变化，形状改变是物体形态发生变化。题目较为基础，侧重对概念的理解应用。
【难度系数】
0.8
首先明确力的两个作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。接下来逐个分析选项：A选项手拉开弓，弓的形状发生变化；C选项小明压弯跳板，跳板形状改变；D选项熊猫拉弯竹子，竹子形状改变，这三个都是力改变物体的形状。而B选项运动员踢球，球的运动状态（如从静止变为运动，或运动方向改变）发生改变，属于力改变物体的运动状态。因此B的力的作用效果与其他三个不同。
【解析】
力的作用效果有两种：①改变物体的形状；②改变物体的运动状态（包括速度大小、运动方向的变化）。
A. 手拉开弓：力使弓的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
B. 运动员踢球：力使球的运动状态发生改变（球由静止变为运动，或运动方向改变），属于力改变物体的运动状态；
C. 小明压弯跳板：力使跳板的形状发生改变，属于力改变物体的形状；
D. 熊猫拉弯竹子：力使竹子的形状发生改变，属于力改变物体的形状。
对比可知，B选项中力的作用效果与其他三个不同，故选B。
【答案】
B
【知识点】
力的作用效果
【点评】
本题考查力的两种作用效果的区分，解题关键是准确判断每个现象中力对物体的作用效果类型，明确运动状态改变包括速度大小和方向的变化，形状改变是物体形态发生变化。题目较为基础，侧重对概念的理解应用。
【难度系数】
0.8
2. (2025·扬州江都期中)关于力和运动的关系，下列说法正确的是(
A.物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态
B.物体运动方向改变，一定受到力的作用
C.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
D.物体受到了力的作用，运动状态一定改变
B
)A.物体在平衡力作用下，一定处于匀速直线运动状态
B.物体运动方向改变，一定受到力的作用
C.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来
D.物体受到了力的作用，运动状态一定改变
答案
2. B
解析
【分析】
要解决这道题，需紧扣力与运动的核心知识点，逐个分析选项：
1. 回忆平衡力的作用效果：物体受平衡力时，运动状态不变，可能静止或匀速直线运动，以此判断A选项；
2. 明确运动状态改变的表现（速度大小或方向改变），结合“力是改变物体运动状态的原因”判断B选项；
3. 根据牛顿第一定律，不受力时运动的物体将保持匀速直线运动，以此判断C选项；
4. 区分受力平衡与非平衡的情况：物体受平衡力时运动状态不变，受非平衡力时才改变，以此判断D选项。
【解析】
A. 物体在平衡力作用下，运动状态保持不变，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，并非一定是匀速直线运动状态，故A错误；
B. 物体运动方向改变，说明其运动状态发生了改变，根据“力是改变物体运动状态的原因”，可知该物体一定受到力的作用，故B正确；
C. 根据牛顿第一定律，不受力的作用时，运动的物体将保持匀速直线运动状态，不会慢慢停下来；物体慢慢停下是因为受到阻力的作用，故C错误；
D. 物体受到力的作用时，若受到的是平衡力，其运动状态不会改变；只有受到非平衡力作用时，运动状态才会改变，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系；牛顿第一定律；平衡力的作用效果
【点评】
本题考查力和运动关系的基础知识点，重点考查学生对“力是改变物体运动状态的原因”、牛顿第一定律及平衡力作用效果的理解，易混淆点为平衡力作用下物体的状态、不受力时物体的运动状态，需仔细辨析每个选项。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需紧扣力与运动的核心知识点，逐个分析选项：
1. 回忆平衡力的作用效果：物体受平衡力时，运动状态不变，可能静止或匀速直线运动，以此判断A选项；
2. 明确运动状态改变的表现（速度大小或方向改变），结合“力是改变物体运动状态的原因”判断B选项；
3. 根据牛顿第一定律，不受力时运动的物体将保持匀速直线运动，以此判断C选项；
4. 区分受力平衡与非平衡的情况：物体受平衡力时运动状态不变，受非平衡力时才改变，以此判断D选项。
【解析】
A. 物体在平衡力作用下，运动状态保持不变，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，并非一定是匀速直线运动状态，故A错误；
B. 物体运动方向改变，说明其运动状态发生了改变，根据“力是改变物体运动状态的原因”，可知该物体一定受到力的作用，故B正确；
C. 根据牛顿第一定律，不受力的作用时，运动的物体将保持匀速直线运动状态，不会慢慢停下来；物体慢慢停下是因为受到阻力的作用，故C错误；
D. 物体受到力的作用时，若受到的是平衡力，其运动状态不会改变；只有受到非平衡力作用时，运动状态才会改变，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系；牛顿第一定律；平衡力的作用效果
【点评】
本题考查力和运动关系的基础知识点，重点考查学生对“力是改变物体运动状态的原因”、牛顿第一定律及平衡力作用效果的理解，易混淆点为平衡力作用下物体的状态、不受力时物体的运动状态，需仔细辨析每个选项。
【难度系数】
0.6
3. (2025·泰州靖江二模)如图所示，小伙伴在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是(
A.只有不断蹬地，滑板车才能继续运动，说明运动需要力来维持
B.不蹬地最终会停下来是因为滑板车受到阻力，说明力可以改变物体的运动状态
C.运动的滑板车最终停下来是因为它的惯性逐渐消失了
D.运动中的滑板车受到的外力突然消失时将停止运动
B
)A.只有不断蹬地，滑板车才能继续运动，说明运动需要力来维持
B.不蹬地最终会停下来是因为滑板车受到阻力，说明力可以改变物体的运动状态
C.运动的滑板车最终停下来是因为它的惯性逐渐消失了
D.运动中的滑板车受到的外力突然消失时将停止运动
答案
3. B
解析
【分析】
要解决此题，需结合力与运动的关系、惯性的概念、牛顿第一定律的内容，逐个分析选项：
1. 明确核心规律：力是改变物体运动状态的原因，并非维持物体运动的原因；
2. 惯性是物体的固有属性，仅与物体质量有关，不会随运动状态变化而消失；
3. 根据牛顿第一定律，物体不受外力时，将保持原来的运动状态不变。
据此对每个选项逐一判断，筛选出正确说法。
【解析】
A选项：脚蹬地后人和车一起前进，不蹬地时，滑板车由于惯性仍能继续运动，这说明运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A错误。
B选项：不蹬地后滑板车最终停下来，是因为滑板车受到阻力的作用，阻力使滑板车的运动状态发生改变（从运动变为静止），说明力可以改变物体的运动状态，故B正确。
C选项：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，不会随运动状态的改变而消失，滑板车最终停下来是因为受到阻力，并非惯性消失，故C错误。
D选项：根据牛顿第一定律，当运动中的滑板车受到的外力突然消失时，它将保持原来的匀速直线运动状态，不会停止运动，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系、惯性、牛顿第一定律
【点评】
本题考查力与运动的关系、惯性及牛顿第一定律的应用，重点在于纠正“力维持运动”的错误认知，明确惯性是物体的固有属性，对概念的理解和辨析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
要解决此题，需结合力与运动的关系、惯性的概念、牛顿第一定律的内容，逐个分析选项：
1. 明确核心规律：力是改变物体运动状态的原因，并非维持物体运动的原因；
2. 惯性是物体的固有属性，仅与物体质量有关，不会随运动状态变化而消失；
3. 根据牛顿第一定律，物体不受外力时，将保持原来的运动状态不变。
据此对每个选项逐一判断，筛选出正确说法。
【解析】
A选项：脚蹬地后人和车一起前进，不蹬地时，滑板车由于惯性仍能继续运动，这说明运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，故A错误。
B选项：不蹬地后滑板车最终停下来，是因为滑板车受到阻力的作用，阻力使滑板车的运动状态发生改变（从运动变为静止），说明力可以改变物体的运动状态，故B正确。
C选项：惯性是物体的固有属性，其大小只与物体的质量有关，不会随运动状态的改变而消失，滑板车最终停下来是因为受到阻力，并非惯性消失，故C错误。
D选项：根据牛顿第一定律，当运动中的滑板车受到的外力突然消失时，它将保持原来的匀速直线运动状态，不会停止运动，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
力与运动的关系、惯性、牛顿第一定律
【点评】
本题考查力与运动的关系、惯性及牛顿第一定律的应用，重点在于纠正“力维持运动”的错误认知，明确惯性是物体的固有属性，对概念的理解和辨析能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
4. (2025·苏州期中)如图所示，无人机下方用细线悬挂一重物，通过四个螺旋桨的高速转动改变运动状态，重物的重力和细线对重物的拉力分别用$G$和$F$表示，不考虑重物所受的空气阻力，则(
A.加速上升时，$F = G$
B.减速下降时，$F＞G$
C.匀速下降时，$F＜G$
D.水平匀速飞行时，细线会偏离竖直方向
B
)A.加速上升时，$F = G$
B.减速下降时，$F＞G$
C.匀速下降时，$F＜G$
D.水平匀速飞行时，细线会偏离竖直方向
答案
4. B
解析
【分析】
要解决本题，需结合牛顿运动定律，分析重物在不同运动状态下的受力情况：
1. 当物体的运动状态改变（加速、减速）时，合力不为零，加速度方向与合力方向一致；匀速运动时，物体处于平衡状态，合力为零，受力平衡。
2. 逐个分析选项：
加速上升时，加速度向上，合力向上，拉力应大于重力；
减速下降时，速度向下但速度减小，加速度向上，合力向上，拉力大于重力；
匀速下降时，平衡状态，拉力等于重力；
水平匀速飞行时，重物水平方向不受力，细线应保持竖直方向，否则无法平衡。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：加速上升时，重物的加速度方向向上，根据牛顿第二定律，合力方向向上，即 $ F - G = ma $（$ a＞0 $），因此 $ F ＞ G $，A错误。
选项B：减速下降时，重物速度方向向下，但速度减小，说明加速度方向向上（加速度与速度方向相反），合力方向向上，因此 $ F ＞ G $，B正确。
选项C：匀速下降时，重物处于平衡状态，受力平衡，因此 $ F = G $，C错误。
选项D：水平匀速飞行时，重物与无人机一起做匀速直线运动，水平方向不受力。若细线偏离竖直方向，拉力会产生水平分力，而重物水平方向无其他力平衡，无法保持匀速直线运动，因此细线应保持竖直方向，D错误。
【答案】
B
【知识点】
牛顿第二定律、受力分析、平衡状态判断
【点评】
本题结合无人机挂重物的情景，考查了受力分析与物体运动状态的关系，核心是明确加速度方向与合力方向的对应关系，以及平衡状态的受力特点，需要学生准确理解运动状态与受力的联系。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合牛顿运动定律，分析重物在不同运动状态下的受力情况：
1. 当物体的运动状态改变（加速、减速）时，合力不为零，加速度方向与合力方向一致；匀速运动时，物体处于平衡状态，合力为零，受力平衡。
2. 逐个分析选项：
加速上升时，加速度向上，合力向上，拉力应大于重力；
减速下降时，速度向下但速度减小，加速度向上，合力向上，拉力大于重力；
匀速下降时，平衡状态，拉力等于重力；
水平匀速飞行时，重物水平方向不受力，细线应保持竖直方向，否则无法平衡。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：加速上升时，重物的加速度方向向上，根据牛顿第二定律，合力方向向上，即 $ F - G = ma $（$ a＞0 $），因此 $ F ＞ G $，A错误。
选项B：减速下降时，重物速度方向向下，但速度减小，说明加速度方向向上（加速度与速度方向相反），合力方向向上，因此 $ F ＞ G $，B正确。
选项C：匀速下降时，重物处于平衡状态，受力平衡，因此 $ F = G $，C错误。
选项D：水平匀速飞行时，重物与无人机一起做匀速直线运动，水平方向不受力。若细线偏离竖直方向，拉力会产生水平分力，而重物水平方向无其他力平衡，无法保持匀速直线运动，因此细线应保持竖直方向，D错误。
【答案】
B
【知识点】
牛顿第二定律、受力分析、平衡状态判断
【点评】
本题结合无人机挂重物的情景，考查了受力分析与物体运动状态的关系，核心是明确加速度方向与合力方向的对应关系，以及平衡状态的受力特点，需要学生准确理解运动状态与受力的联系。
【难度系数】
0.6
5. (教材P65材料改编)(2025·扬州宝应二模)请你补全关于“力与运动”的知识结构图。
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
不变
。(2)
改变
。(3)
直线运动
。(4)
曲线运动
。答案
5. (1) 不变 (2) 改变 (3) 直线运动 (4) 曲线运动
解析
【分析】
要补全这个知识结构图，需先理清力与运动的核心逻辑关系：
1. 首先回忆力对运动状态的影响：当物体不受力或受力平衡时，运动状态保持不变；当物体受力不平衡时，运动状态会发生改变，据此可确定(1)和(2)的内容。
2. 再分析运动情况的分类：物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，其中直线运动包括匀速直线运动（静止是其特殊形式）和变速直线运动，据此可确定(3)和(4)的内容。
【解析】
(1) 根据牛顿第一定律及平衡状态的特点，物体不受力或受力平衡时，运动状态保持不变，因此(1)填“不变”。
(2) 力是改变物体运动状态的原因，当物体受力不平衡时，合力不为零，会使物体的运动状态发生改变，因此(2)填“改变”。
(3) 物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，匀速直线运动（包含静止）属于直线运动，因此(3)填“直线运动”。
(4) 除直线运动外，物体的运动情况还有曲线运动，变速运动也可表现为曲线运动，因此(4)填“曲线运动”。
【答案】
(1) 不变 (2) 改变 (3) 直线运动 (4) 曲线运动
【知识点】
力与运动的关系；运动状态判断；运动的分类
【点评】
本题以知识结构图的形式考查力与运动的核心知识点，重点考查对受力情况、运动状态、运动情况三者逻辑关系的理解，需要学生扎实掌握基础概念并能整合知识体系。
【难度系数】
0.7
要补全这个知识结构图，需先理清力与运动的核心逻辑关系：
1. 首先回忆力对运动状态的影响：当物体不受力或受力平衡时，运动状态保持不变；当物体受力不平衡时，运动状态会发生改变，据此可确定(1)和(2)的内容。
2. 再分析运动情况的分类：物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，其中直线运动包括匀速直线运动（静止是其特殊形式）和变速直线运动，据此可确定(3)和(4)的内容。
【解析】
(1) 根据牛顿第一定律及平衡状态的特点，物体不受力或受力平衡时，运动状态保持不变，因此(1)填“不变”。
(2) 力是改变物体运动状态的原因，当物体受力不平衡时，合力不为零，会使物体的运动状态发生改变，因此(2)填“改变”。
(3) 物体的运动情况分为直线运动和曲线运动，匀速直线运动（包含静止）属于直线运动，因此(3)填“直线运动”。
(4) 除直线运动外，物体的运动情况还有曲线运动，变速运动也可表现为曲线运动，因此(4)填“曲线运动”。
【答案】
(1) 不变 (2) 改变 (3) 直线运动 (4) 曲线运动
【知识点】
力与运动的关系；运动状态判断；运动的分类
【点评】
本题以知识结构图的形式考查力与运动的核心知识点，重点考查对受力情况、运动状态、运动情况三者逻辑关系的理解，需要学生扎实掌握基础概念并能整合知识体系。
【难度系数】
0.7
6. (2025·南通校级模拟)某市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于(
A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到推力的作用，运动状态发生改变
D.受到重力的作用，运动状态发生改变
D
)A.不受力，运动状态发生改变
B.不受力，运动状态不发生改变
C.受到推力的作用，运动状态发生改变
D.受到重力的作用，运动状态发生改变
答案
6. D
解析
【分析】
首先，判断实心球抛出后的受力情况：实心球被抛出后，手与球不再接触，因此不再受到推力作用；忽略空气阻力时，地球附近的物体始终受到竖直向下的重力作用。
其次，分析运动状态：运动状态的改变包括速度大小或运动方向的变化，实心球的运动轨迹是曲线，说明其运动方向不断改变，因此运动状态发生改变。
最后逐一分析选项：A、B选项认为球不受力，错误；C选项认为球受推力，错误；只有D选项符合受力和运动状态的分析。
【解析】
1. 受力分析：实心球被抛出后，手与球脱离接触，不再受到推力作用；忽略空气阻力，实心球仅受到竖直向下的重力作用。
2. 运动状态分析：运动状态的改变包括速度大小的变化或运动方向的改变，实心球的运动轨迹为曲线，说明其运动方向不断变化，因此运动状态发生改变。
3. 选项判断：
A选项：实心球受重力作用，并非不受力，且运动状态改变，A错误；
B选项：实心球受重力，且运动状态改变，B错误；
C选项：实心球抛出后与手无接触，不受推力作用，C错误；
D选项：实心球受到重力的作用，运动状态发生改变，D正确。
【答案】
D
【知识点】
重力的作用、运动状态的改变、力与运动的关系
【点评】
本题考查力与运动的相关知识，解题关键是明确：抛出后的实心球不再受推力，忽略空气阻力时仅受重力；运动状态的改变包括速度大小或方向的变化，曲线运动的物体运动状态一定改变。
【难度系数】
0.8
首先，判断实心球抛出后的受力情况：实心球被抛出后，手与球不再接触，因此不再受到推力作用；忽略空气阻力时，地球附近的物体始终受到竖直向下的重力作用。
其次，分析运动状态：运动状态的改变包括速度大小或运动方向的变化，实心球的运动轨迹是曲线，说明其运动方向不断改变，因此运动状态发生改变。
最后逐一分析选项：A、B选项认为球不受力，错误；C选项认为球受推力，错误；只有D选项符合受力和运动状态的分析。
【解析】
1. 受力分析：实心球被抛出后，手与球脱离接触，不再受到推力作用；忽略空气阻力，实心球仅受到竖直向下的重力作用。
2. 运动状态分析：运动状态的改变包括速度大小的变化或运动方向的改变，实心球的运动轨迹为曲线，说明其运动方向不断变化，因此运动状态发生改变。
3. 选项判断：
A选项：实心球受重力作用，并非不受力，且运动状态改变，A错误；
B选项：实心球受重力，且运动状态改变，B错误；
C选项：实心球抛出后与手无接触，不受推力作用，C错误；
D选项：实心球受到重力的作用，运动状态发生改变，D正确。
【答案】
D
【知识点】
重力的作用、运动状态的改变、力与运动的关系
【点评】
本题考查力与运动的相关知识，解题关键是明确：抛出后的实心球不再受推力，忽略空气阻力时仅受重力；运动状态的改变包括速度大小或方向的变化，曲线运动的物体运动状态一定改变。
【难度系数】
0.8
7. (2025·扬州邗江校级期中)物体在光滑水平面上做匀速直线运动，如果在水平方向只受两个力的作用，那么下列说法中错误的是(
A.这两个力一定是一对相互平衡的力
B.若撤去这两个力，则物体仍然做匀速直线运动
C.若去掉其中一个力，则物体将会变为静止
D.若在水平方向再加一个力，物体的运动状态将会改变
C
)A.这两个力一定是一对相互平衡的力
B.若撤去这两个力，则物体仍然做匀速直线运动
C.若去掉其中一个力，则物体将会变为静止
D.若在水平方向再加一个力，物体的运动状态将会改变
答案
7. C
解析
【分析】
首先，物体在光滑水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，此时水平方向受力的合力为零。我们可以结合二力平衡条件、牛顿第一定律以及力与运动的关系来逐个分析选项：
1. 对于A选项：平衡状态的物体，水平方向仅受两个力，这两个力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，该说法正确；
2. 对于B选项：撤去这两个力后，物体在水平方向不受力，且光滑水平面无摩擦力，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的匀速直线运动状态，该说法正确；
3. 对于C选项：去掉其中一个力后，水平方向仅剩一个力，合力不为零，物体的运动状态会发生改变（会做加速或减速直线运动），而不会变为静止，该说法错误；
4. 对于D选项：在水平方向再加一个力后，物体所受合力不为零，根据力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态一定会改变，该说法正确。
综上，错误的说法是C选项。
【解析】
已知物体在光滑水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态：
分析A选项：物体处于平衡状态，水平方向仅受两个力，根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，是一对平衡力，A正确；
分析B选项：撤去这两个力后，物体在水平方向不受力，光滑水平面无摩擦力，由牛顿第一定律可知，物体将保持原来的匀速直线运动状态，B正确；
分析C选项：去掉其中一个力后，水平方向只剩一个力，合力不为零，物体的运动状态会改变（做变速直线运动），不会变为静止，C错误；
分析D选项：在水平方向再加一个力，物体所受合力不为零，力是改变物体运动状态的原因，因此物体的运动状态会改变，D正确。
本题要求选择错误的说法，故选C。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡条件、牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查平衡状态的受力分析及力对运动状态的影响，核心是结合二力平衡和牛顿第一定律判断物体的运动状态变化。需要注意光滑水平面无摩擦力的隐含条件，容易出错的是C选项，需明确合力不为零时物体运动状态必然改变，不会保持静止。
【难度系数】
0.6
首先，物体在光滑水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态，此时水平方向受力的合力为零。我们可以结合二力平衡条件、牛顿第一定律以及力与运动的关系来逐个分析选项：
1. 对于A选项：平衡状态的物体，水平方向仅受两个力，这两个力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，该说法正确；
2. 对于B选项：撤去这两个力后，物体在水平方向不受力，且光滑水平面无摩擦力，根据牛顿第一定律，物体将保持原来的匀速直线运动状态，该说法正确；
3. 对于C选项：去掉其中一个力后，水平方向仅剩一个力，合力不为零，物体的运动状态会发生改变（会做加速或减速直线运动），而不会变为静止，该说法错误；
4. 对于D选项：在水平方向再加一个力后，物体所受合力不为零，根据力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态一定会改变，该说法正确。
综上，错误的说法是C选项。
【解析】
已知物体在光滑水平面上做匀速直线运动，处于平衡状态：
分析A选项：物体处于平衡状态，水平方向仅受两个力，根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体同一直线上，是一对平衡力，A正确；
分析B选项：撤去这两个力后，物体在水平方向不受力，光滑水平面无摩擦力，由牛顿第一定律可知，物体将保持原来的匀速直线运动状态，B正确；
分析C选项：去掉其中一个力后，水平方向只剩一个力，合力不为零，物体的运动状态会改变（做变速直线运动），不会变为静止，C错误；
分析D选项：在水平方向再加一个力，物体所受合力不为零，力是改变物体运动状态的原因，因此物体的运动状态会改变，D正确。
本题要求选择错误的说法，故选C。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡条件、牛顿第一定律、力与运动的关系
【点评】
本题考查平衡状态的受力分析及力对运动状态的影响，核心是结合二力平衡和牛顿第一定律判断物体的运动状态变化。需要注意光滑水平面无摩擦力的隐含条件，容易出错的是C选项，需明确合力不为零时物体运动状态必然改变，不会保持静止。
【难度系数】
0.6
