2026年补充习题江苏九年级数学下册苏科版第86页答案
3. 如图,在电路中,并联着2个自动控制的常用开关,只要其中有1个开关闭合,灯泡L就能正常工作.假定在某段时间内每个开关闭合的概率都是$\frac{1}{2}$,求在这段时间内灯泡L正常工作的概率.

答案

解:线路有​4​种等可能状态:$​(S_{1}​$闭,$​S_{2}​$闭)、$​(S_{1}​$闭,$​S_{2}​$开)、
$​(S_{1}​$开,$​S_{2}​$闭)、$​(S_{1}​$开,$​S_{2}​$开)
前​3​种状态都能使线路正常工作
∴​P(​线路正常工作$​)=\frac 34​$

解析

【解析】
先列出电路中开关的所有等可能状态,共4种:$(S_{1}$闭,$S_{2}$闭)、$(S_{1}$闭,$S_{2}$开)、$(S_{1}$开,$S_{2}$闭)、$(S_{1}$开,$S_{2}$开),这4种状态是等可能出现的。
其中前3种状态下,至少有一个开关闭合,满足灯泡L正常工作的条件。
根据等可能事件的概率计算公式,可得灯泡L正常工作的概率为$\frac{3}{4}$。
【答案】
$\boldsymbol{\frac{3}{4}}$
【知识点】
等可能事件概率计算、列举法求概率
【点评】
本题可通过列举法明确所有等可能事件,结合等可能事件概率公式求解,也可利用对立事件的概率计算简化过程,关键是准确识别符合灯泡正常工作的事件情况。
4. 甲、乙两超市都举办“凡购物满100元可摸奖1次”的有奖酬宾活动.举办方在一个盒子里装有除颜色外都相同的2个红球和2个白球,摸奖者1次从中摸出2个球,根据摸到的球的颜色决定获得礼金券的金额(如下表).
| 甲超市 | | | |
| --- | --- | --- | --- |
| 球的颜色 | 两红 | 一红一白 | 两白 |
| 礼金券金额/元 | 10 | 5 | 10 |
| 乙超市 | | | |
| 球的颜色 | 两红 | 一红一白 | 两白 |
| 礼金券金额/元 | 5 | 10 | 5 |
(1) 摸奖1次,摸到2个红球、2个白球或1个红球和1个白球的概率分别是多少?
(2) 当参与摸奖的人数很多时,平均来说,摸奖1次,摸奖者在甲、乙两超市获得礼金券的金额分别是多少?
(3) 如果只考虑获得礼金券的平均金额,你会选择去哪家超市购物?

答案

解:​(1)​一共有​6​种等可能的结果,两红有​1​种,一红一白有​4​种,两白有​1​种
∴​P(​摸到​2​个红球$​)=\frac 16$,​​P(​摸到​2​个白球$​)=\frac 16$,​
​P(​摸到​1​个红秋和​1​个白球$​)=\frac 46=\frac 23​$
​(2)​甲超市:$​10×\frac 16+5×\frac 23+10×\frac 16=\frac {20}{3}(​$元)
乙超市:$​5×\frac 16+10×\frac 23+5×\frac 16=\frac {25}{3}(​$元)
∴摸奖者在甲、乙两超市获得礼金券的金额分别是$​\frac {20}{3}​$元,$​\frac {25}{3}​$元
​(3)​会去乙超市购物

解析

【解析】
(1) 把2个红球记为红₁、红₂,2个白球记为白₁、白₂,从4个球中摸出2个球的所有等可能结果为:(红₁,红₂)、(红₁,白₁)、(红₁,白₂)、(红₂,白₁)、(红₂,白₂)、(白₁,白₂),共6种。
其中摸到2个红球的结果有1种,摸到2个白球的结果有1种,摸到1个红球和1个白球的结果有4种。
根据古典概型概率公式$P(A)=\frac{事件A包含的结果数}{总结果数}$,可得:
$P(摸到2个红球)=\frac{1}{6}$,$P(摸到2个白球)=\frac{1}{6}$,$P(摸到1个红球和1个白球)=\frac{4}{6}=\frac{2}{3}$。
(2) 根据加权平均数(数学期望)公式计算平均获得礼金券金额:
甲超市:$10×\frac{1}{6}+5×\frac{2}{3}+10×\frac{1}{6}=\frac{20}{3}$(元)
乙超市:$5×\frac{1}{6}+10×\frac{2}{3}+5×\frac{1}{6}=\frac{25}{3}$(元)
(3) 比较平均金额:$\frac{20}{3}<\frac{25}{3}$,因此选择去乙超市购物。
【答案】
(1) 摸到2个红球的概率为$\frac{1}{6}$,摸到2个白球的概率为$\frac{1}{6}$,摸到1个红球和1个白球的概率为$\frac{2}{3}$;
(2) 甲超市平均获得礼金券$\frac{20}{3}$元,乙超市平均获得礼金券$\frac{25}{3}$元;
(3) 选择去乙超市购物。
【知识点】
1. 古典概型概率计算
2. 数学期望求解
3. 实际决策分析
【点评】
本题结合实际场景考查概率与数学期望的应用,需先掌握古典概型的概率计算方法,再通过加权平均数求解平均收益,最终依据数据做出合理决策,体现了统计知识在生活中的实用价值。