1. 要让 $15 + □$ 和 $◯ + 10$ 这两个算式成为“好朋友”(得数相等),先想 $15$ 比 $10$ 大()，那么 $□$ 要比 $◯$()(填“大”或“小”)()。

5；小；5

2. 在 $□$ 和 $◯$ 填上合适的数,使等式成立
$18 + □ = ◯ + 25$ $26 + □ = ◯ + 12$ $5 + □ = 9 + ◯$
$14 + □ = 39 + ◯$ $56 + 14 = □ + ◯$ $65 - □ = 50 - ◯$

答题卡：
1. $18 + 7 = 0 + 25$（或 $□=7+k，◯ =k+0$，k为任意整数），简写为$□=7，◯ =0$（答案不唯一）；
2. $26 + 0 = 14 + 12$（或 $□=k，◯ =k+14$，k为任意整数），简写为$□=0，◯ =14$（答案不唯一）；
3. $5 + 4 + ◯-□（使等式为5+4=9+0） = 9 + 0$，即$□=4，◯ =0$（或 $□=k+4，◯ =k$，k为任意整数，答案不唯一）；
4. $14 + 25 + ◯ -□（设的未知数关系使等式成立取k=25时） = 39 + 0$，即$□=25，◯ =0$（或 $□=k+25，◯ =k$，k为任意整数，答案不唯一）；
5. $56 + 14 = 60 + 10$（或 $□=60，◯ =10$，或 $□=k，◯ =70 - k$，k为任意整数，答案不唯一）；
6. $65 - 15 = 50 - 0$（或 $□=15，◯ =0$，或设k为任意整数，$□=15+k，◯ =k$ 答案不唯一）。

3. 想想填填
$20 + 27 = (20 + 3) + (27 - □)$ $26 + 18 = (26 - 4) + (18 + □)$
$55 + 31 = (55 + □) + (31 - 6)$ $56 + 11 = (56 - □) + (11 + 5)$

3.
$20 + 27 = (20 + 3) + (27 - 3)$，所以第一个空填3；
$26 + 18 = (26 - 4) + (18 + 4)$，所以第二个空填4；
$55 + 31 = (55 + 6) + (31 - 6)$，所以第三个空填6；
$56 + 11 = (56 - 5) + (11 + 5)$，所以第四个空填5。
3；4；6；5

4. 用用数学
艾伦蛋糕房中张师傅和田师傅每天做的甜甜圈个数相同。张师傅每天上午做 $35$ 个,下午做 $28$ 个。若田师傅每天下午做 $32$ 个,则上午做多少个甜甜圈?

$31$

根据题意，张师傅一天做的甜甜圈为 $35 + 28 = 63$ 个。
田师傅和张师傅每天做的甜甜圈个数相同，因此田师傅一天也做 $63$ 个。
田师傅下午做 $32$ 个，则上午需要做 $63 - 32 = 31$ 个。

5. 三(1)班有 $45$ 名同学,分成两组参加活动。后来第一组调走了 $6$ 名同学到第二组,现在两组一共有多少名同学? 为什么?

答：两组一共有$45$名同学。
理由：因为虽然第一组调走了$6$名同学到第二组，但总人数只是在本班内两个组之间转移，总人数并未改变。
所以$45$名同学总数不变。
结论：两组一共有$45$名同学。