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实验与思考:它会如何运动?
(1)如图甲所示,在两根筷子中间放上两个乒乓球,用吸管向两乒乓球的中间吹气,这两个乒乓球会怎样运动? 为什么?
(2)如图乙所示,在水面上放两只小纸船,用注射器向两船之间的水域注水,两个小纸船会怎样运动? 为什么?
(1)如图甲所示,在两根筷子中间放上两个乒乓球,用吸管向两乒乓球的中间吹气,这两个乒乓球会怎样运动? 为什么?
(2)如图乙所示,在水面上放两只小纸船,用注射器向两船之间的水域注水,两个小纸船会怎样运动? 为什么?
答案
解析
【分析】
要解决这两个问题，需围绕流体压强与流速的核心规律展开思考：流体（气体、液体）中，流速越大的位置压强越小。
对于(1)，先分析吹气时两乒乓球中间与外侧的空气流速差异：中间空气被吹气后流速加快，外侧流速慢，由此产生压强差，进而判断乒乓球的运动方向；
对于(2)，分析注水后两船中间与外侧的水流流速差异：中间水流因注水流速变快，外侧流速慢，同样利用压强差判断纸船的运动方向。
【解析】
(1) 运动情况：两个乒乓球会向中间靠拢。
原理：用吸管向两乒乓球中间吹气时，两乒乓球中间的空气流速加快，根据流体压强与流速的关系，流速大的位置压强小，因此乒乓球中间的空气压强小于外侧的空气压强，在外侧较大压强的推动下，两个乒乓球向中间靠拢。
(2) 运动情况：两个小纸船会向中间靠拢。
原理：用注射器向两船之间的水域注水时，两船之间的水流速度加快，流速大的位置压强小，因此两船之间水的压强小于船外侧水的压强，在外侧较大压强的推动下，两个小纸船向中间靠拢。
【答案】
(1) 两乒乓球向中间靠拢；原因是两球中间空气流速大、压强小，外侧空气流速小、压强大，在压强差的作用下，两球向中间运动。
(2) 两小纸船向中间靠拢；原因是两船之间水流流速大、压强小，外侧水流流速小、压强大，在压强差的作用下，两船向中间运动。
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题通过两个生活化的小实验，直观验证了流体压强与流速的关系，将物理规律与实际现象结合，帮助理解规律的应用，培养用物理原理解释现象的能力。
【难度系数】
0.6
要解决这两个问题，需围绕流体压强与流速的核心规律展开思考：流体（气体、液体）中，流速越大的位置压强越小。
对于(1)，先分析吹气时两乒乓球中间与外侧的空气流速差异：中间空气被吹气后流速加快，外侧流速慢，由此产生压强差，进而判断乒乓球的运动方向；
对于(2)，分析注水后两船中间与外侧的水流流速差异：中间水流因注水流速变快，外侧流速慢，同样利用压强差判断纸船的运动方向。
【解析】
(1) 运动情况：两个乒乓球会向中间靠拢。
原理：用吸管向两乒乓球中间吹气时，两乒乓球中间的空气流速加快，根据流体压强与流速的关系，流速大的位置压强小，因此乒乓球中间的空气压强小于外侧的空气压强，在外侧较大压强的推动下，两个乒乓球向中间靠拢。
(2) 运动情况：两个小纸船会向中间靠拢。
原理：用注射器向两船之间的水域注水时，两船之间的水流速度加快，流速大的位置压强小，因此两船之间水的压强小于船外侧水的压强，在外侧较大压强的推动下，两个小纸船向中间靠拢。
【答案】
(1) 两乒乓球向中间靠拢；原因是两球中间空气流速大、压强小，外侧空气流速小、压强大，在压强差的作用下，两球向中间运动。
(2) 两小纸船向中间靠拢；原因是两船之间水流流速大、压强小，外侧水流流速小、压强大，在压强差的作用下，两船向中间运动。
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题通过两个生活化的小实验，直观验证了流体压强与流速的关系，将物理规律与实际现象结合，帮助理解规律的应用，培养用物理原理解释现象的能力。
【难度系数】
0.6
1. 流体:物理学中把具有性的液体和气体统称为流体。
答案
流动
解析
【分析】
这是一道基础概念填空题，解题时需回忆流体的定义。我们知道液体和气体都具有能够流动的特性，而物理学中正是将具有这种特性的液体和气体统称为流体，因此只需抓住液体和气体的共同特性，就能确定答案。
【解析】
根据流体的定义：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体，所以此处应填入“流动”。
【答案】
流动
【知识点】
流体的定义
【点评】
本题属于基础概念考查题，重点检测学生对流体基本定义的掌握情况，是学习流体相关后续知识（如流体压强与流速的关系）的必备基础，难度较低，需牢记该核心概念。
【难度系数】
0.9
这是一道基础概念填空题，解题时需回忆流体的定义。我们知道液体和气体都具有能够流动的特性，而物理学中正是将具有这种特性的液体和气体统称为流体，因此只需抓住液体和气体的共同特性，就能确定答案。
【解析】
根据流体的定义：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体，所以此处应填入“流动”。
【答案】
流动
【知识点】
流体的定义
【点评】
本题属于基础概念考查题，重点检测学生对流体基本定义的掌握情况，是学习流体相关后续知识（如流体压强与流速的关系）的必备基础，难度较低，需牢记该核心概念。
【难度系数】
0.9
2. 流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越的位置,压强越。
答案
大
小
小
解析
【分析】
这道题是对流体压强与流速关系的直接考查，解题时需回忆该核心知识点：流体（气体和液体）的流速与压强存在明确关联，我们可以结合实际例子辅助记忆，比如飞机机翼的升力原理，机翼上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，从而产生向上的升力。由此可知，流速越大的位置，压强越小，对应题目中的填空位置即可得出答案。
【解析】
根据流体压强与流速的关系的知识点：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。因此两个空依次填入“大”“小”。
【答案】
大；小
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题属于基础识记类题目，直接考查流体压强与流速的核心结论，是理解飞机升力、火车站安全线等实际应用场景的理论基础，需熟练牢记。
【难度系数】
0.9
这道题是对流体压强与流速关系的直接考查，解题时需回忆该核心知识点：流体（气体和液体）的流速与压强存在明确关联，我们可以结合实际例子辅助记忆，比如飞机机翼的升力原理，机翼上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，从而产生向上的升力。由此可知，流速越大的位置，压强越小，对应题目中的填空位置即可得出答案。
【解析】
根据流体压强与流速的关系的知识点：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。因此两个空依次填入“大”“小”。
【答案】
大；小
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题属于基础识记类题目，直接考查流体压强与流速的核心结论，是理解飞机升力、火车站安全线等实际应用场景的理论基础，需熟练牢记。
【难度系数】
0.9
例1 下列现象中不能用流体压强与流速的关系来解释的是()
A. 吹气时纸条向上飘起
B. 用吸管喝水
C. 向水平管中吹气，竖直管内水面上升
D. 吹气时乒乓球不掉
A. 吹气时纸条向上飘起
B. 用吸管喝水
C. 向水平管中吹气，竖直管内水面上升
D. 吹气时乒乓球不掉
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题，首先需要明确解题思路：先回忆流体压强与流速的核心规律（流体中流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大），再逐个分析每个选项的物理原理，判断哪个选项的原理不属于流体压强与流速的关系，而是其他力学原理。
1. 先看选项A：吹气时纸条上方空气流速快，下方流速慢，根据流体压强规律，上方压强小、下方压强大，压强差会把纸条向上推，符合流体压强与流速的关系。
2. 再看选项B：用吸管喝水时，是通过吸气使吸管内的气压减小，外界大气压将水压入吸管进而进入口中，这是利用大气压强的作用，和流体流速无关。
3. 接着看选项C：向水平管吹气时，水平管内空气流速快、压强小，竖直管上方压强小于外界大气压，大气压将容器中的水压入竖直管，使水面上升，符合流体压强与流速的关系。
4. 最后看选项D：吹气时乒乓球上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，压强差托住乒乓球使其不掉落，符合流体压强与流速的关系。
通过逐一分析，就能确定不符合的选项。
【解析】
选项A：吹气时，纸条上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，上下的压强差使纸条向上飘起，可利用流体压强与流速的关系解释。
选项B：用吸管喝水，是利用吸气时吸管内气压减小，外界大气压将水压入吸管，属于大气压强的应用，不能用流体压强与流速的关系解释。
选项C：向水平管吹气，水平管内空气流速大、压强小，竖直管上方压强小于外界大气压，大气压将容器中的水压入竖直管，使竖直管内水面上升，可利用流体压强与流速的关系解释。
选项D：吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，上下的压强差托住乒乓球，使其不掉落，可利用流体压强与流速的关系解释。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系，大气压强的应用
【点评】
本题主要考查流体压强与流速的关系和大气压强应用的区分，需要学生准确理解两个知识点的本质差异，避免混淆。题目结合生活中的常见现象，注重物理知识在生活中的应用，有助于提升学生对物理知识的理解与运用能力。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，首先需要明确解题思路：先回忆流体压强与流速的核心规律（流体中流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大），再逐个分析每个选项的物理原理，判断哪个选项的原理不属于流体压强与流速的关系，而是其他力学原理。
1. 先看选项A：吹气时纸条上方空气流速快，下方流速慢，根据流体压强规律，上方压强小、下方压强大，压强差会把纸条向上推，符合流体压强与流速的关系。
2. 再看选项B：用吸管喝水时，是通过吸气使吸管内的气压减小，外界大气压将水压入吸管进而进入口中，这是利用大气压强的作用，和流体流速无关。
3. 接着看选项C：向水平管吹气时，水平管内空气流速快、压强小，竖直管上方压强小于外界大气压，大气压将容器中的水压入竖直管，使水面上升，符合流体压强与流速的关系。
4. 最后看选项D：吹气时乒乓球上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，压强差托住乒乓球使其不掉落，符合流体压强与流速的关系。
通过逐一分析，就能确定不符合的选项。
【解析】
选项A：吹气时，纸条上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，上下的压强差使纸条向上飘起，可利用流体压强与流速的关系解释。
选项B：用吸管喝水，是利用吸气时吸管内气压减小，外界大气压将水压入吸管，属于大气压强的应用，不能用流体压强与流速的关系解释。
选项C：向水平管吹气，水平管内空气流速大、压强小，竖直管上方压强小于外界大气压，大气压将容器中的水压入竖直管，使竖直管内水面上升，可利用流体压强与流速的关系解释。
选项D：吹气时，乒乓球上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，上下的压强差托住乒乓球，使其不掉落，可利用流体压强与流速的关系解释。
【答案】
B
【知识点】
流体压强与流速的关系，大气压强的应用
【点评】
本题主要考查流体压强与流速的关系和大气压强应用的区分，需要学生准确理解两个知识点的本质差异，避免混淆。题目结合生活中的常见现象，注重物理知识在生活中的应用，有助于提升学生对物理知识的理解与运用能力。
【难度系数】
0.7
例2 为探究液体的某些性质,小明设计了如图所示的装置。首先在水槽里灌水,松开铁夹后,水流入a、b两管,待稳定后,a、b两管中水面高度$ h_{a} $(选填“$ ＞ $”“$ ＜ $”或“$ = $”)$ h_{b} $;随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出,此时a、b两管中水面高度$ h_{a}' $(选填“$ ＞ $”“$ ＜ $”或“$ = $”)$ h_{b}' $,原因是。
【方法规律】
判定流体流速大小的方法有三种:一是流体在相同时间内通过的路程越长,流体的流速越大;二是当在相同时间内通过管道横截面的流体的体积相同时,管道的横截面积越小,流体的流速越大;三是在水平面上高速运动的物体(如高速运动的动车)周围,离该物体越近的位置流体的流速越大。
【方法规律】
判定流体流速大小的方法有三种:一是流体在相同时间内通过的路程越长,流体的流速越大;二是当在相同时间内通过管道横截面的流体的体积相同时,管道的横截面积越小,流体的流速越大;三是在水平面上高速运动的物体(如高速运动的动车)周围,离该物体越近的位置流体的流速越大。
答案
=
＞
b管下端细，此处水的流速大、压强小
＞
b管下端细，此处水的流速大、压强小
解析
【分析】
首先分析稳定状态：此时a、b两管与水槽构成连通器，根据连通器的特点，同种液体静止时各容器液面保持相平，所以可判断$ h_{a} $和$ h_{b} $的关系；
接着分析拔去软木塞后的状态：水向外涌出时，b管下端横截面积更小，根据流体流速与横截面积的关系，横截面积小的位置流速大，再结合流体压强与流速的关系（流速大的位置压强小），可判断此时a、b两管的水面高度关系及原因。
【解析】
1. 松开铁夹待水稳定后，a、b两管与水槽组成连通器，根据连通器原理，同种液体静止时，各容器中的液面保持相平，因此$ h_{a}=h_{b} $。
2. 拔去右端软木塞后，水向外涌出，由于b管下端的横截面积比a管下端小，在相同时间内流过相同体积的水时，b管下端水流速度更大；根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，所以b管上方的压强更小，水面下降更多，因此$ h_{a}'＞h_{b}' $，原因是b管下端细，此处水的流速大、压强小。
【答案】
=；＞；b管下端细，此处水的流速大、压强小
【知识点】
连通器原理；流体压强与流速的关系
【点评】
本题综合考查连通器原理和流体压强与流速的关系，需要区分液体静止和流动两种状态的不同规律，注重对知识点的综合应用能力的考查，解题时需准确分析不同状态下的液体特点。
【难度系数】
0.6
首先分析稳定状态：此时a、b两管与水槽构成连通器，根据连通器的特点，同种液体静止时各容器液面保持相平，所以可判断$ h_{a} $和$ h_{b} $的关系；
接着分析拔去软木塞后的状态：水向外涌出时，b管下端横截面积更小，根据流体流速与横截面积的关系，横截面积小的位置流速大，再结合流体压强与流速的关系（流速大的位置压强小），可判断此时a、b两管的水面高度关系及原因。
【解析】
1. 松开铁夹待水稳定后，a、b两管与水槽组成连通器，根据连通器原理，同种液体静止时，各容器中的液面保持相平，因此$ h_{a}=h_{b} $。
2. 拔去右端软木塞后，水向外涌出，由于b管下端的横截面积比a管下端小，在相同时间内流过相同体积的水时，b管下端水流速度更大；根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置压强越小，所以b管上方的压强更小，水面下降更多，因此$ h_{a}'＞h_{b}' $，原因是b管下端细，此处水的流速大、压强小。
【答案】
=；＞；b管下端细，此处水的流速大、压强小
【知识点】
连通器原理；流体压强与流速的关系
【点评】
本题综合考查连通器原理和流体压强与流速的关系，需要区分液体静止和流动两种状态的不同规律，注重对知识点的综合应用能力的考查，解题时需准确分析不同状态下的液体特点。
【难度系数】
0.6
例3 我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动。如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着哪一个方向飘动()
A. 沿A方向飘动
B. 沿B方向飘动
C. 沿C方向飘动
D. 条件不足,无法判断
【方法规律】
运用流体压强与流速的关系分析问题时,要先弄清楚气体(或液体)在物体表面不同位置的流速情况,哪个位置流速大、哪个位置流速小;再判断物体表面不同位置的压强大小及物体受力后可能出现的情况。
A. 沿A方向飘动
B. 沿B方向飘动
C. 沿C方向飘动
D. 条件不足,无法判断
【方法规律】
运用流体压强与流速的关系分析问题时,要先弄清楚气体(或液体)在物体表面不同位置的流速情况,哪个位置流速大、哪个位置流速小;再判断物体表面不同位置的压强大小及物体受力后可能出现的情况。
答案
A
解析
【分析】
要解决这个问题，需利用流体压强与流速的关系分析：首先明确流体流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。当汽车向左快速行驶时，马路中间的空气会被汽车带动，流速变快，而马路两边的空气流速相对较慢，此时马路中间的空气压强小于马路两边的空气压强，在压强差的作用下，树叶会向压强小的马路中间飘动。
【解析】
当汽车向左快速行驶时，马路中间的空气流速大于马路两侧空气的流速。根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知马路中间的空气压强小于马路两侧的空气压强。在压强差的作用下，马路两边的树叶会向压强较小的马路中间（A方向）飘动。
【答案】
A
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，解题关键是准确判断不同位置空气的流速差异，进而分析压强差异对物体运动的影响，贴近生活实际，能帮助学生理解物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题，需利用流体压强与流速的关系分析：首先明确流体流速越大的位置，压强越小；流速越小的位置，压强越大。当汽车向左快速行驶时，马路中间的空气会被汽车带动，流速变快，而马路两边的空气流速相对较慢，此时马路中间的空气压强小于马路两边的空气压强，在压强差的作用下，树叶会向压强小的马路中间飘动。
【解析】
当汽车向左快速行驶时，马路中间的空气流速大于马路两侧空气的流速。根据流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知马路中间的空气压强小于马路两侧的空气压强。在压强差的作用下，马路两边的树叶会向压强较小的马路中间（A方向）飘动。
【答案】
A
【知识点】
流体压强与流速的关系
【点评】
本题考查流体压强与流速关系的实际应用，解题关键是准确判断不同位置空气的流速差异，进而分析压强差异对物体运动的影响，贴近生活实际，能帮助学生理解物理知识在生活中的应用。
【难度系数】
0.6
