(二)下雨了
佚 名
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答,滴答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞……
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披着雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
(选自《小学阅读指南》2014年第6期,有删改)
1. 短文共有______个自然段,第______自然段描写雨点落下的样子。
2.(阅读要素)第2自然段写到的动物有(填序号) ( )
① 燕子、鱼儿、蚯蚓 ② 燕子、牛儿、蚂蚁
③ 燕子、鱼儿、蚂蚁
3. 用“____”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
4. 下雨了,下列哪种动物会很活跃?在括号内画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
佚 名
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披着雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
(选自《小学阅读指南》2014年第6期,有删改)
1. 短文共有______个自然段,第______自然段描写雨点落下的样子。
2.(阅读要素)第2自然段写到的动物有(填序号) ( )
① 燕子、鱼儿、蚯蚓 ② 燕子、牛儿、蚂蚁
③ 燕子、鱼儿、蚂蚁
3. 用“____”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
4. 下雨了,下列哪种动物会很活跃?在括号内画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
答案
(二)1. 4 3 2. ③ 3. 我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披着雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……
4. 小鸭(√) 解析:鸭子生活在水中,所以它们在雨中会很活跃。
4. 小鸭(√) 解析:鸭子生活在水中,所以它们在雨中会很活跃。
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