任务一 语言文字积累与梳理

古文探趣——春天是一个充满生机与希望的季节，古时乡村的春天又是怎样的呢？

春 日 寻 芳

时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小姊^①妹或三三五五踏青陌^②上，寻芳水滨^③。桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。

【注释】①姊（zǐ）：姐姐。② 陌：田间小路。③ 滨：水边，靠近水的地方。

1. 读了文言文，同学们联想到许多与春天有关的词语。请你根据拼音写词语。
qīng tíng（　　　　） hé xié（　　　　） fèng xiān（　　　　）
tián mì（　　　　） cǎi dié（　　　　） xú xú（　　　　）

2. 下列词语中的“和”与“日丽风和”中的“和”读音相同的一项是 （　　　）
A. 应和 B. 暖和 C. 和稀泥 D. 和风细雨

3. 下列词语中可以替换文中“绚烂”一词的一项是 （　　　）
A. 壮丽 B. 绮丽 C. 秀丽 D. 华丽

4. 根据文言文内容填空。
（1）烂漫的春景令人陶醉，文中描写的春景有 ____________、____________、____________、____________。
（2）人物的活动使美丽的景色更显生机：儿童在村外 ____________；妇女在杏院 ____________；小姊妹在陌上 ____________，在水滨 ____________。

1. 蜻蜓 和谐 凤仙 甜蜜 彩蝶 徐徐
2. D
3. B
4.（1）芳草鲜美 春花绚烂 桃红柳绿 日丽风和 （2）放纸鸢 戏秋千 踏青 寻芳

【参考译文】
春天时芳草鲜艳美丽，孩子们在村外放风筝；春花灿烂，妇女们在杏院中荡秋千。小姐妹三五成群，有的去田间小路踏青，有的去水边寻找好看的花草。随处可欣赏桃红柳绿的美景，并享受风和日丽的天气，一年之中，要数春天是最好的时节了。