⼀、读拼⾳,写汉字。
《红楼梦》是⼀部长篇⼩说,讲 shù( )了贾府由盛⽽ shuāi( )的过程,让读者⽆ xiàn( )感慨。
《红楼梦》是⼀部长篇⼩说,讲 shù( )了贾府由盛⽽ shuāi( )的过程,让读者⽆ xiàn( )感慨。
答案
述 衰 限
解析
根据拼音“shù”“shuāi”“xiàn”及语境“讲shù”“由盛而shuāi”“无xiàn感慨”,结合五年级上册所学汉字,依次填写“述”“衰”“限”。
⼆、选词填空。
督促 催逼 催促
1. 我每次都在母亲的( )下含泪上床。
2. 凡事都要靠⾃觉,不能总指望着别⼈( )。
3. 他在坏⼈的( )之下做出了不明智的决定。
督促 催逼 催促
1. 我每次都在母亲的( )下含泪上床。
2. 凡事都要靠⾃觉,不能总指望着别⼈( )。
3. 他在坏⼈的( )之下做出了不明智的决定。
答案
1. 催促 2. 督促 3. 催逼
解析
1.“催促”表示对方赶快行动或做某事,通常用于比较温和的提醒。题中句子表达的是母亲提醒“我”上床睡觉,因此用“催促”更合适。
2.“督促”强调监督或推动某人做事,含有负责或关心的意味。题中句子强调凡事要自觉,不能总依赖别人监督,因此用“督促”更合适。
3.“催逼”有逼迫或施压的含义,通常用于带有压力或威胁性的情况。题中句子描述在坏人的逼迫下做出不明智的决定,因此用“催逼”更合适。
2.“督促”强调监督或推动某人做事,含有负责或关心的意味。题中句子强调凡事要自觉,不能总依赖别人监督,因此用“督促”更合适。
3.“催逼”有逼迫或施压的含义,通常用于带有压力或威胁性的情况。题中句子描述在坏人的逼迫下做出不明智的决定,因此用“催逼”更合适。
三、按要求写句⼦。
1. ⼀谈到读书,我的话就多了!(⽤……“⼀就……”写⼀句话)______
2. 《三国演义》对我很感兴趣。(修改病句)______
3. 读书可以娱悦⾝⼼,读书可以______。(续写句⼦)
1. ⼀谈到读书,我的话就多了!(⽤……“⼀就……”写⼀句话)______
2. 《三国演义》对我很感兴趣。(修改病句)______
3. 读书可以娱悦⾝⼼,读书可以______。(续写句⼦)
答案
1. 一放学,我就回家写作业。
2. 我对《三国演义》很感兴趣。
3. 增长知识
2. 我对《三国演义》很感兴趣。
3. 增长知识
四、阅读⽂章,回答问题。
书⾹伴我⾏
佐 刚
我喜欢读书,从⼩就喜欢,现在还是。
记得⼩时候⽆意中得到包糖果的报纸,都会顺⼿翻翻,若发现上⾯有传说故事,就会如获⾄宝。铺平,折好,逐字逐句地看起来,哪怕是没头没尾,也⼀样读得有滋有味。还记得⾛亲戚时,我特别喜欢看⼈家贴在厅堂墙壁上的连环故事年画,像《刘备招亲》《春草闯堂》《孙悟空三打⽩⾻精》等,都是我喜欢的。
因为⾼考时成绩不够理想,我只考取了⼀所专科学校。⼊学后⼜发现学校环境远⾮⾃⼰想象中的“象⽛塔”那般(美丽 美好),内⼼很是失落。彷徨⼀段时间后,我便经常泡在学校的图书馆⾥,天⽂地理、古今中外,什么书都看。其中印象最深、对我影响最⼤的是路遥的《平凡的世界》。这本⼩说让我懂得:⼀个⼈只要有⼀颗⽕热的⼼,(热烈 热爱)⽣活,上天对他就是公平的。此后,我重新调整(⼼情 ⼼态),顺利完成了⼤学的学业。
参加⼯作后,我被分配到⼀所乡镇中学教书,因为离家较远,晚上有晚⾃习,所以每周总有⼏天在学校住宿。夜深⼈静之时,便是我读书的黄⾦时间。兴之所⾄,便写些读书⼼得、散⽂杂记,偶尔有⼀两块“⾖腐块”见诸报端,也其乐⽆穷。这期间,我不但⾃⼰读书,还有意引导学⽣读书,培养他们的读书习惯。在征得校⻓同意后,我所任教的两个班每周都开设了⼀堂读书课。当时学校条件有限,我就从县城图书馆租借些古典名著、传说故事、寓⾔童话等书籍分发给孩⼦们阅读。
(有删改)
基础过关
1. ⽤“\”画去⽂中括号⾥不恰当的词语。
理解提升
2. “如获⾄宝”是什么意思?你从中体会到了什么?______
3. 为什么路遥的《平凡的世界》对“我”影响最⼤?______
4. 最后⼀个⾃然段中有⼀个过渡句,找出来写在下⾯。______
迁移运⽤
5. 根据⽰例仿写句⼦。
⽰例:书⾹伴我⾏,⾏出⼀个多姿多彩的⼈⽣。
______伴我⾏,⾏出______。
书⾹伴我⾏
佐 刚
我喜欢读书,从⼩就喜欢,现在还是。
记得⼩时候⽆意中得到包糖果的报纸,都会顺⼿翻翻,若发现上⾯有传说故事,就会如获⾄宝。铺平,折好,逐字逐句地看起来,哪怕是没头没尾,也⼀样读得有滋有味。还记得⾛亲戚时,我特别喜欢看⼈家贴在厅堂墙壁上的连环故事年画,像《刘备招亲》《春草闯堂》《孙悟空三打⽩⾻精》等,都是我喜欢的。
因为⾼考时成绩不够理想,我只考取了⼀所专科学校。⼊学后⼜发现学校环境远⾮⾃⼰想象中的“象⽛塔”那般(美丽 美好),内⼼很是失落。彷徨⼀段时间后,我便经常泡在学校的图书馆⾥,天⽂地理、古今中外,什么书都看。其中印象最深、对我影响最⼤的是路遥的《平凡的世界》。这本⼩说让我懂得:⼀个⼈只要有⼀颗⽕热的⼼,(热烈 热爱)⽣活,上天对他就是公平的。此后,我重新调整(⼼情 ⼼态),顺利完成了⼤学的学业。
参加⼯作后,我被分配到⼀所乡镇中学教书,因为离家较远,晚上有晚⾃习,所以每周总有⼏天在学校住宿。夜深⼈静之时,便是我读书的黄⾦时间。兴之所⾄,便写些读书⼼得、散⽂杂记,偶尔有⼀两块“⾖腐块”见诸报端,也其乐⽆穷。这期间,我不但⾃⼰读书,还有意引导学⽣读书,培养他们的读书习惯。在征得校⻓同意后,我所任教的两个班每周都开设了⼀堂读书课。当时学校条件有限,我就从县城图书馆租借些古典名著、传说故事、寓⾔童话等书籍分发给孩⼦们阅读。
(有删改)
基础过关
1. ⽤“\”画去⽂中括号⾥不恰当的词语。
理解提升
2. “如获⾄宝”是什么意思?你从中体会到了什么?______
3. 为什么路遥的《平凡的世界》对“我”影响最⼤?______
4. 最后⼀个⾃然段中有⼀个过渡句,找出来写在下⾯。______
迁移运⽤
5. 根据⽰例仿写句⼦。
⽰例:书⾹伴我⾏,⾏出⼀个多姿多彩的⼈⽣。
______伴我⾏,⾏出______。
答案
1. 画去:美丽 热烈 心情
2. 好像得到了最珍贵的宝物。体会到“我”对读书的极度喜爱和珍视。
3. 因为这本小说让“我”懂得:一个人只要有一颗火热的心,热爱生活,上天对他就是公平的。
4. 这期间,我不但自己读书,还有意引导学生读书,培养他们的读书习惯。
5. 示例:梦想伴我行,行出一段无怨无悔的旅程。
2. 好像得到了最珍贵的宝物。体会到“我”对读书的极度喜爱和珍视。
3. 因为这本小说让“我”懂得:一个人只要有一颗火热的心,热爱生活,上天对他就是公平的。
4. 这期间,我不但自己读书,还有意引导学生读书,培养他们的读书习惯。
5. 示例:梦想伴我行,行出一段无怨无悔的旅程。
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