任务一　了解演讲内容
（1）课堂上，老师要求同学们用已经掌握的默读的方法阅读《我一生中的重要抉择》（建议在3分钟内读完）。默读完成后，合上教科书，完成任务。
王选在介绍自己人生抉择的过程中，表达了一些个人的观点，请根据阅读印象写出两条。
①______________________________
②______________________________

（2）演讲其实就是向他人表达自己的观点。请翻开教科书，小组合作完成下面的思维导图。
图4 - 1　《我一生中的重要抉择》思维导图

（3）顾拜旦的演讲《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》发表在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上，除此之外，这篇演讲词还考虑了其他的一些背景（如第一次世界大战刚刚结束），你能发现吗？请尽可能多地罗列出来。
______________________________

（1）[示例]①扶植年轻人是一种历史的规律。②在中国论资排辈的势力还是有的，崇尚名人。我们要打破这种风气。　（2）①简述英国卡文迪许实验室培养年轻人的传统　②人们对小人物往往不重视　③以靠卖狗皮膏药为生为喻进行自谦　④创业的都是年轻人，我们应该支持年轻创业者　⑤指出中国论资排辈的势力还是有的　⑥要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人　⑦列举名人和凡人的差别　（3）[示例]①奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇；②青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚；③经历战争摧残的世界，需要某些过去一直被视为乌托邦的原则（奥林匹克精神）来进行整顿。