2026年学习之友七年级生物下册人教版第37页答案
1. 肺适于进行气体交换的结构特点。
(1)肺泡数目
多
，增大了气体交换的面积。
(2)肺泡壁很
薄
，由
一
层扁平上皮细胞构成。
(3)肺泡外包绕着丰富的
毛细血管
。
2. 人体呼出的气体中
氧
的含量减少，
二氧化碳
的含量增加，原因是氧气被组织细胞的
线粒体
利用了。
3. 肺内的气体交换包括肺与
外界
的气体交换、肺泡与
血液
的气体交换两个过程。
(1)肺与外界的气体交换。

(2)肺泡与血液的气体交换。
肺泡中的
氧气
穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，同时，血液中的
二氧化碳
穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着
呼气
的过程排出体外。

答案

1. (1)多 (2)薄 一 (3)毛细血管
2. 氧 二氧化碳 线粒体
3. 外界 血液
(1)吸气 舒张 扩大 缩小 降低
入肺
(2)氧气 二氧化碳 呼气
1. 生物体的结构与其功能相适应,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,适于 (
A
)
A. 肺泡与血液进行气体交换
B. 肺与外界进行气体交换
C. 组织细胞与血液进行气体交换
D. 气体吸入和气体呼出

答案

1. A
2. 下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系 (
D
)
A. 肺泡虽小,数目很多
B. 肺泡外包绕着毛细血管
C. 肺泡壁由一层细胞构成
D. 支气管入肺后反复分支

答案

2. D
3. 趣味运动会上,同学们在参加吹气球比赛,当他们用力吹气时,膈肌、胸廓、肺所处的状态分别是 (
B
)
A. 收缩、缩小、扩张 B. 舒张、缩小、回缩
C. 舒张、扩大、扩张 D. 收缩、扩大、回缩

答案

3. B
4. 人体吸气和呼气的完成依赖于 (
C
)
A. 肺的主动扩张和回缩
B. 大量肺泡的弹性
C. 肋骨间的肌肉和膈肌的收缩和舒张
D. 氧和二氧化碳的交换

答案

4. C
5. 中学生体质测试中,长跑是必测项目。长跑时同学们的呼吸频率加快、呼吸程度加深,从外界获取更多的氧气。吸入的氧气最终被利用的部位是 (
D
)
A. 红细胞 B. 心脏
C. 肺泡 D. 组织细胞

答案

5. D
6. 体育锻炼可以促进肺活量的增长,因为体育锻炼可以使 (
D
)
A. 肺泡的弹性增强
B. 呼吸肌细胞的数目增多
C. 呼吸的频率增大
D. 参与呼吸的肺泡数目增多

答案

6. D
7. 下图为模拟人体呼吸运动模式图,箭头表示膈运动方向,据图回答问题。

(1)图中①模拟呼吸道中的
气管
,
④模拟人体的
胸廓
。
(2)图中⑤模拟人体的
膈肌
,A图中该结构正处于
舒张
状态填“收缩”或“舒张”。
(3)图中③模拟人体的
肺
,B图中③的变化趋势是
逐渐扩张
填“逐渐扩张”或“逐渐回缩”,如果呼吸系统正处于这种状态,则人体正在进行
吸气
填“吸气”或“呼气”过程。

答案

7. (1)气管 胸廓
(2)膈肌 舒张
(3)肺 逐渐扩张 吸气