1 用“√”选择加点字词正确的读音。
小毛虫(dǎ liang dǎ liàng)着周围的一切，使出全身力(liáng liàng)才挪动了一点点。(jǐn jìn)管小毛虫很笨拙，但它仍然(jǐn jìn)心竭力地制作茧屋。

1. dǎ liang liàng jǐn jìn
解析 “量”是多音字，读 liáng 时，表示估量等，可以组词“打量”，需要注意的是，在“打量”中“量”要读轻声；读 liàng 时，表示限度等，可以组词“力量、饭量”。“尽”也是多音字，读 jǐn 时，表示力求达到最大限度等，可以组词“尽管、尽快”；读 jìn 时，表示全部用出等，可以组词“尽心竭力、尽力”。

2 拼一拼，写一写。

2. 并 任何 纺织
解析 书写时注意：“任”的第三笔是撇，不要写成横；“纺、织”的“纟”第三笔是提，不要写成横或点。

3 先把本课学习的词语补充完整，再选词填空和造句。
①()()勃勃 ②尽()竭() ③()()隔绝
④()()斑斓 ⑤笨()笨脚 ⑥()()二虎之力
(1)小毛虫从()的茧屋里挣脱出来，变成()的飞蛾。(填序号)
(2)我能用词语(填序号)造句：

3. ①生机 ②心力 ③与世
④色彩 ⑤手 ⑥九牛
解析 根据本课所学内容，就能把这些词语补充完整。注意汉字书写要规范。
（1）③ ④
解析 答题时，要知道每个词语的意思，然后根据语境选择相应的词语。例如，“与世隔绝”指处在与社会或外界隔绝的环境中，“色彩斑斓”形容颜色灿烂、繁多。小毛虫在茧屋里，处于一个与外界隔绝的环境，所以用“与世隔绝”来形容茧屋；后来小毛虫破茧变成飞蛾，翅膀上有颜色多样的花纹，所以用“色彩斑斓”来形容飞蛾。
（2）示例：① 春天到了，公园里一片生机勃勃的景象。
解析 在理解词语意思的基础上，结合生活实际造句。答案不唯一，句子通顺流畅，语境恰当即可。

4 根据课文内容补全表格，用自己的话讲一讲这个故事，再选一选。

哪位同学更像文中的小毛虫？()
A.乐乐坚持每天跳绳，进步很快。
B.丽丽为了让花长高，每天给花浇很多水。

4. 小毛虫 飞蛾 示例：灵巧
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
讲故事略 A
解析 课文中，一开始主角所处的阶段是小毛虫，接着变成茧屋，最后破茧而出，成为飞蛾。当它还是小毛虫时，动作是笨拙的，变成飞蛾后，课文第 7 自然段提到“它灵巧地从茧子里挣脱出来”，说明它变得灵巧了。课文里的小毛虫不急不躁，专心结茧，这告诉我们每个人都有自己该做的事情；小毛虫破茧成蛾，它的蜕变告诉我们万事万物都有自己的规律。根据小毛虫的特点，更像小毛虫的应该是选项 A 中的乐乐，因为他也不急不躁，每天坚持练习跳绳，进步很快。而选项 B 中的丽丽的做法违背了客观规律，不符合小毛虫的形象。