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(
A.Can you sweep the floor? ↓
B.What can you see? ↓
C.Would you like a balloon? ↓
B
)4.下列句子声调标注正确的一项是B
。A.Can you sweep the floor? ↓
B.What can you see? ↓
C.Would you like a balloon? ↓
答案
4. B
解析
【解析】
英语中，特殊疑问句通常用降调（↓），一般疑问句通常用升调（↑）。A、C选项为一般疑问句，标注降调错误；B选项为特殊疑问句，标注降调正确。
【答案】
B
【知识点】
疑问句语调规则
【点评】
本题考查英语疑问句的语调差异，需明确特殊疑问句多用降调，一般疑问句多用升调，区分不同类型疑问句的语调规范。
【难度系数】
0.7
英语中，特殊疑问句通常用降调（↓），一般疑问句通常用升调（↑）。A、C选项为一般疑问句，标注降调错误；B选项为特殊疑问句，标注降调正确。
【答案】
B
【知识点】
疑问句语调规则
【点评】
本题考查英语疑问句的语调差异，需明确特殊疑问句多用降调，一般疑问句多用升调，区分不同类型疑问句的语调规范。
【难度系数】
0.7
四、情景选择。
(
A.What colour is my toy?
B.What colour is your toy?
C.What colour is your cat?
(
B
)1. 你想知道对方的玩具是什么颜色的,可以问:B
A.What colour is my toy?
B.What colour is your toy?
C.What colour is your cat?
答案
1. B
解析
【解析】
1. 选项A“What colour is my toy?”意思是“我的玩具是什么颜色？”，不符合询问对方玩具颜色的语境；选项B“What colour is your toy?”意思是“你的玩具是什么颜色？”，符合题意；选项C“What colour is your cat?”意思是“你的猫是什么颜色？”，与玩具无关。所以选B。
【答案】
1. B
【知识点】
情景交际、英语句子理解、英语词汇运用
【点评】
本题考查情景选择，需要根据不同的情景选择合适的英语句子，考查学生对英语句子的理解和运用能力。
【难度系数】
0.7
1. 选项A“What colour is my toy?”意思是“我的玩具是什么颜色？”，不符合询问对方玩具颜色的语境；选项B“What colour is your toy?”意思是“你的玩具是什么颜色？”，符合题意；选项C“What colour is your cat?”意思是“你的猫是什么颜色？”，与玩具无关。所以选B。
【答案】
1. B
【知识点】
情景交际、英语句子理解、英语词汇运用
【点评】
本题考查情景选择，需要根据不同的情景选择合适的英语句子，考查学生对英语句子的理解和运用能力。
【难度系数】
0.7
(
A.It’s nice.
B.It’s red and pink.
C.Grandma, what colour is the new balloon?
B
)2. 奶奶问你的气球是什么颜色的,你可以回答:B
A.It’s nice.
B.It’s red and pink.
C.Grandma, what colour is the new balloon?
答案
B
解析
【解析】
题目是奶奶问气球颜色，回答应是具体颜色描述。A选项“It’s nice.”（它很漂亮。）不是关于颜色的回答；C选项“Grandma, what colour is the new balloon?”（奶奶，新气球是什么颜色？）是反问奶奶，不是回答奶奶的问题；B选项“It’s red and pink.”（它是红色和粉色的。）是对气球颜色的正确回答。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、颜色词汇、疑问句回答
【点评】
本题考查日常情景交际中对颜色询问的正确回答，需准确理解每个选项含义并结合语境判断。
【难度系数】
0.8
题目是奶奶问气球颜色，回答应是具体颜色描述。A选项“It’s nice.”（它很漂亮。）不是关于颜色的回答；C选项“Grandma, what colour is the new balloon?”（奶奶，新气球是什么颜色？）是反问奶奶，不是回答奶奶的问题；B选项“It’s red and pink.”（它是红色和粉色的。）是对气球颜色的正确回答。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、颜色词汇、疑问句回答
【点评】
本题考查日常情景交际中对颜色询问的正确回答，需准确理解每个选项含义并结合语境判断。
【难度系数】
0.8
(
A.It’s great.
B.It’s green now.
C.He’s Mr Green.
B
)3. 你想告诉对方变色龙现在是绿色的,可以说:B
A.It’s great.
B.It’s green now.
C.He’s Mr Green.
答案
B
解析
【解析】
A选项“It’s great.”意思是“它很棒。”，与变色龙是绿色的无关；B选项“It’s green now.”意思是“它现在是绿色的。”，符合题意；C选项“He’s Mr Green.”意思是“他是格林先生。”，与变色龙颜色无关。所以选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、词汇理解
【点评】
考查对句子意思的理解和情景交际的运用。
【难度系数】
0.8
A选项“It’s great.”意思是“它很棒。”，与变色龙是绿色的无关；B选项“It’s green now.”意思是“它现在是绿色的。”，符合题意；C选项“He’s Mr Green.”意思是“他是格林先生。”，与变色龙颜色无关。所以选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、词汇理解
【点评】
考查对句子意思的理解和情景交际的运用。
【难度系数】
0.8
(
A.Here you are.
B.How come?
C.I want a brown balloon.
C
)4. 你想让朋友了解你的需求,可以说:C
A.Here you are.
B.How come?
C.I want a brown balloon.
答案
C
解析
【解析】
A选项“Here you are.”意思是“给你”，不是表达自己的需求；B选项“How come?”意思是“怎么会”，也不是表达需求；C选项“I want a brown balloon.”意思是“我想要一个棕色气球”，是表达自己的需求。
【答案】
C
【知识点】
情景交际、句子理解、英语表达
【点评】
本题考查在特定情境下选择合适的英语表达，需要学生理解每个选项的含义并结合题目情境进行判断。
【难度系数】
0.8
A选项“Here you are.”意思是“给你”，不是表达自己的需求；B选项“How come?”意思是“怎么会”，也不是表达需求；C选项“I want a brown balloon.”意思是“我想要一个棕色气球”，是表达自己的需求。
【答案】
C
【知识点】
情景交际、句子理解、英语表达
【点评】
本题考查在特定情境下选择合适的英语表达，需要学生理解每个选项的含义并结合题目情境进行判断。
【难度系数】
0.8
五、仿照例子写句子。
例: (balloon, orange, nice)
I want an orange balloon. It’s nice.
1. (apple, red, sweet)
2. (dog, white, cute)
例: (balloon, orange, nice)
I want an orange balloon. It’s nice.
1. (apple, red, sweet)
I want a red apple. It's sweet.
2. (dog, white, cute)
I want a white dog. It's cute.
答案
1. I want a red apple. It's sweet. 2. I want a white dog. It's cute.
解析
翻译:
五、仿照例子写句子。
例：（气球，橙色的，漂亮的）
我想要一个橙色的气球。它很漂亮。
1. （苹果，红色的，甜的）
我想要一个红色的苹果。它很甜。
2. （狗，白色的，可爱的）
我想要一只白色的狗。它很可爱。
五、仿照例子写句子。
例：（气球，橙色的，漂亮的）
我想要一个橙色的气球。它很漂亮。
1. （苹果，红色的，甜的）
我想要一个红色的苹果。它很甜。
2. （狗，白色的，可爱的）
我想要一只白色的狗。它很可爱。
六、将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. Sure. What colour?
B. Thank you!
C. Pink. I want a pink balloon.
D. Mum, can I buy a balloon?
E. OK. Here you are.
A. Sure. What colour?
B. Thank you!
C. Pink. I want a pink balloon.
D. Mum, can I buy a balloon?
E. OK. Here you are.
答案
D A C E B
解析
翻译:
六、将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. 当然可以。什么颜色的？
B. 谢谢你！
C. 粉色。我想要一个粉色的气球。
D. 妈妈，我可以买一个气球吗？
E. 好的。给你。
六、将下列句子排列成一段通顺的对话。
A. 当然可以。什么颜色的？
B. 谢谢你！
C. 粉色。我想要一个粉色的气球。
D. 妈妈，我可以买一个气球吗？
E. 好的。给你。
