2026年同步测控优化设计五年级语文下册人教版精编版第21页答案
一、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要出现在战国时期。(
×
)
2. 小篆从战国时期的秦国文字发展而来，秦统一全国后得到推行。(
√
)
3. 楷书中的“楷”是“规矩、楷模”的意思，楷书字形方正，笔画规整平直。(
√
)
4. 第一个发现甲骨文的人是王懿荣，他是我国明朝时期的一位国子监主管官员。(
×
)

答案

一、1. × 2. √ 3. √ 4. ×
二、猜猜它们是什么字。

答案

二、川 鸟 羊 鱼 末 云 走 角
三、下面汉字的书法字体是(
A
)


A.行书
B.草书
C.隶书
D.楷书

答案

三、A
四、找出下列图片中的错别字并改正。

洲
应改为
州
俱
应改为
具
钩
应改为
钓
蓝
应改为
篮

答案

四、洲 州 俱 具 钩 钓 蓝 篮
五、五年级(2)班开展“我爱汉字”的综合性学习活动，请你参与，完成下列任务。
1. 有的汉字的意思可以根据构成这个字的偏旁推测出来。请仿照示例，再写出两个这样的字。
示例：小土为尘。
日月为明
不正为歪

2. 为更好地感受汉字魅力，同学们准备开展以“汉字的魅力”为主题的小型研讨会。请你以主持人的身份，为研讨会设计一段开场白。（不少于 60 字）
亲爱的同学们，汉字是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创造，是世界上唯一“活着”的最古老的文字，是中华文化流传和发展的重要载体。今天，让我们一起去感受汉字的魅力！

答案

五、示例：1. 日月为明 不正为歪
2. 亲爱的同学们，汉字是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创造，是世界上唯一“活着”的最古老的文字，是中华文化流传和发展的重要载体。今天，让我们一起去感受汉字的魅力！