3. 听录音，仿照例子连线，了解人物正在进行的活动。

3.

【解析】
根据听力内容，结合图片呈现的信息，将人物与对应的活动、地点、时间进行匹配连线：
1. Janet对应起床的活动图，地点为Sydney，时间6:30；
2. Andy对应睡觉的活动图，地点为New York，时间00:30；
3. Lucy对应踢足球的活动图，地点为Cairo，时间14:30。
（示例已给出Mike对应吃饭的活动图，地点Guangzhou，时间12:30）
【答案】
Janet —— 起床图 —— Sydney —— 6:30
Andy —— 睡觉图 —— New York —— 00:30
Lucy —— 踢足球图 —— Cairo —— 14:30
（Mike的连线已给出）
【知识点】
听力信息提取、图文匹配、时空对应
【点评】
本题以听力结合图文的形式，考查学生获取听力信息并完成图文、时空匹配的能力，帮助学生理解不同时区下的日常活动差异，提升信息处理与综合运用的能力。
【难度系数】
0.6