2026年智慧学习导学练六年级语文下册人教版第33页答案
汤姆·索亚是个怎样的孩子？再读一读课文，照样子把思维导图补充完整。

对同伴 不离不弃 喜欢 冒险 躺在沙发上，讲历险过程
关心 汤姆·索亚 夸张地吹嘘了一番
他人 顺着
风
筝
线找到小洞出口

答案

1. 第一个空：
从“对同伴不离不弃”可知，这是汤姆·索亚对同伴的态度，还可以补充“勇敢地保护同伴”。
2. 第二个空：
对于“关心他人”，可以补充“在山洞中为贝琪探路”。
3. 第三个空：
从“顺着风筝线找到小洞出口”等内容可知汤姆·索亚很“聪明机智”。
所以三个空依次填：勇敢地保护同伴；在山洞中为贝琪探路；聪明机智。

解析

先明确思维导图结构，中心是“汤姆·索亚”，左侧为品质，右侧为事例。左侧“对同伴不离不弃”“关心他人”是品质，需补充另一品质；右侧“躺在沙发上，讲历险过程”“夸张地吹嘘了一番”“顺着风筝线找到小洞出口”是事例，对应左侧品质。根据课文，汤姆在洞中带领贝奇脱险，体现“聪明机智”，此为补充的品质。