3. 其人弗能应也。
(1)“其人”指的是。
(2)楚人“弗能应”，心里可能在想：
(3)“其人弗能应”的原因：。(请用课文中的原句回答)

3. (1) 这个卖矛和盾的人
(2) 如果我说盾会破，那就说明我的盾“物莫能陷也”是假的，如果我说盾不会有事，那就说明我的矛“于物无不陷也”是假的，我该怎么回答呢？
(3) 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立

五、阅读文言文，完成练习。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
——《韩非子》
1. 下面朗读节奏划分有误的一项是()
A. 先 / 自度其足
B. 而 / 置之 / 其坐
C. 何不试 / 之 / 以足
2. “何不试之以足”的意思：
3. 你认为故事中的郑人哪些地方很可笑呢？

4. 这则寓言讽刺了()
A. 只知道迷信教条而不根据客观情况灵活变通的人。
B. 没有眼光，取舍不当的人。
C. 心口不一，虚情假意的人。

五、1. C
2. 为什么不用你的脚试一试呢？
3. 郑人的行为很可笑，买鞋明明可以用脚试鞋，可他却要“自度其足”，忘带尺码后，他还要“反归取之”；他的语言很可笑，当别人说为什么不用脚试鞋时，他却说“宁信度，无自信也”。
4. A

六、根据句子的意思，在横线上填写恰当的出自寓言故事的成语。
1. 你在文章的结尾处添加一些与主题无关的话，真有些。
2. 你刚刚一口咬定把作业带来了，现在却怎么也找不到，这不是吗？
3. 在全班齐读课文的时候，小明光张嘴不出声，想，蒙混过关。
4. 这次没考好，要找出原因，吸取教训。，为时未晚。
5. 老师对我们说要读万卷书，行万里路，不要做。

六、1. 画蛇添足 2. 自相矛盾 3. 滥竽充数 4. 亡羊补牢 5. 井底之蛙