2026年课堂作业武汉出版社七年级语文下册人教版第36页答案
1. 给下列加点的汉字注音。
摁
(
èn
)
掰
(
bāi
) 谦
逊
(
xùn
)
什
(
shí
)物
聚
歼
(
jiān
)
豁
(
huò
)亮
踹
(
chuài
)开 憋
闷
(
men
)

答案

1. èn bāi xùn shí jiān huò
chuài men
2. 根据拼音写汉字。
fù(
覆
)灭 chún(
淳
)朴 坚 rèn(
韧
) 过 yǐn(
瘾
)

答案

2. 覆 淳 韧 瘾
3. 根据课文内容,从括号里选择恰当的词语填写在横线上。
(1)在朝鲜的每一天,我都被一些东西
感动
(感动/感慨)着;我的思想感情的潮水,在放纵
奔流
(涌动/奔流)着。
(2)他们的品质是那样地
纯洁和高尚
,他们的意志是那样地
坚韧和刚强
,
他们的气质是那样地
淳朴和谦逊
,他们的胸怀是那样地
美丽和宽广
！(美丽和宽广/纯洁和高尚/淳朴和谦逊/坚韧和刚强)

答案

3. (1)感动 奔流 (2)纯洁和高尚
坚韧和刚强 淳朴和谦逊 美丽和宽广
4. 下列各句中,有语病的一项是(
B
)

A.该市以“体育＋”为笔,在城市高质量发展的画卷上,勾勒出一条“赛事引领、群众参与、产业壮大、融合共生”的特色路径。
B.这一创新表达既传扬了时代精神,又传播了文字知识,可谓精准拿捏了流量密码。
C.新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。
D.这款智能问答系统能自动识别游客拍摄的感兴趣的展品,生动讲述文物背后的历史典故和科学知识。

答案

4. B(语序不当，“传扬了时代精神”是更高层面的价值传递，“传播了文字知识”是基础内容，应遵循“由浅入深”的逻辑，改成“既传播了文字知识，又传扬了时代精神”。)
5. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是(
A
)

A.成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风踏实;三是耐得住寂寞。
B.路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
C.运动让人快乐。长期久坐,不仅影响体能,还容易导致作息紊乱,引发负面情绪。
D.英雄烈士忠诚不渝的信念、敢打必胜的血性、舍生忘死的奉献、以苦为乐的情怀,是人民军队从胜利走向胜利的传家宝。

答案

5. A(“分句有逗用分号，分句无逗用逗号。”三个分句内部均无逗号停顿，属于“分句无逗”的情况，应将分号改为逗号。)