3. 算一算。
（1）直接写得数。
$12.8-9.8=$ $25×4=$ $6.8+3=$ $70+0.7=$
$3.2×100=$ $0.5÷10=$ $3.9-1.6=$ $0.82+0.18=$
$200÷4=$ $0.63×100=$
（2）用竖式计算。
$13.5+5.83=$ $20-3.18=$ $26.08+13.2=$ $10-0.56=$
（3）用简便方法计算。
$99×38+38$ $6.01-4.83+0.99$ $5.6-2.71-1.29$

（1）3；100；9.8；70.7；320；0.05；2.3；1；50；63
（2）
```
13.50
+ 5.83
------
19.33
```
```
20.00
3.18
------
16.82
```
```
26.08
+ 13.20
------
39.28
```
```
10.00
0.56
------
9.44
```
（3）
$99×38+38=(99+1)×38=100×38=3800$
$6.01-4.83+0.99=(6.01+0.99)-4.83=7-4.83=2.17$
$5.6-2.71-1.29=5.6-(2.71+1.29)=5.6-4=1.6$

4. 实践与探索。
（1）画出下列图形底边上的高。

（2）在下面的图形中画一条线，把它分成两个完全一样的钝角三角形。
（3）在点子图上接着画。
①画出一个等腰三角形。（使三角形的顶点都在点子上。）

②画出这个三角形$AB$边上的高。
（4）涂色表示下列各小数。

1.43
0.8
0.039

（1）
第一个三角形：从三角形与底边相对的顶点向底边作垂线，顶点和垂足之间的线段就是底边上的高，用直角三角板画出。
第二个梯形：从上底中与底（下底）相对的短边（这里可理解为与所给底相对的边的端点，因梯形高是从上底垂直下底，本题要求底边上的高，从上底一点向下底作垂线）的一点向底边作垂线，该点与垂足间线段为高，用直角三角板画出。
第三个平行四边形：从平行四边形与底边相对的边上一点向底边作垂线，该点与垂足间线段为高，用直角三角板画出。
（2）平行四边形中，连接平行四边形一对对角，即可把平行四边形分成两个完全一样的钝角三角形（当该平行四边形其中一个内角是钝角时，沿一条对角线分割可得到两个一样的钝角三角形；若平行四边形是菱形等特殊情况，只要其有钝角，沿对角线分割也可满足要求，一般平行四边形默认有钝角情况分割）。
（3）
① 以点子图中$A$、$B$所在线段为底边（假设），在点子图中找一点$C$，使得$AC = BC$，连接$A$、$C$和$B$、$C$，形成等腰三角形。
② 用直角三角板从点$C$向$AB$边作垂线，垂足为$D$，$C$与$D$之间的线段就是$AB$边上的高。
（4）
$1.43$：把正方形看作$1$，将正方形平均分成$100$份，每份是$0.01$，$1.43$就是$1$个完整的正方形加上$43$个小方格涂色。
$0.8$：把圆平均分成$10$份，每份是$0.1$，$0.8$就涂$8$份。
$0.039$：把正方体平均分成$1000$份，每份是$0.001$，$0.039$就涂$39$个小正方体。