4.顾城有“童话诗人”的称号,请欣赏他的现代诗《小花的信念》,借助“意象”分析其诗歌的“童话色彩”,将下面的师生对话补充完整。(3分)
| 小花的信念 | 课堂交流 |
| 在山石组成的路上浮起一片小花它们用金黄的微笑来回报石头的冷遇它们相信最后,石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良的牙齿1981年4月 | 老师:同学们,让我们一起品读顾城的现代诗《小花的信念》,看看这首诗的意象有什么特点。小丽:这首诗中的意象“小花”和“石头”,都是自然事物。小军:这些自然意象还有生命意识,从“金黄的微笑”和“相信”可以看出“小花”的善良和坚强。小颖:是的,“小花”善良地“相信”,“石头”能由冷漠、僵硬变得“①______”。(用原文语句填空)(1分)小锋:小颖,我从小花的“相信”里读出了它的信念:②______(用自己的话概括诗歌主旨)(2分)老师:同学们说得很好,看来童话般的意象是解读顾城诗歌“童话色彩”的一个重要密码。 |
| 小花的信念 | 课堂交流 |
| 在山石组成的路上浮起一片小花它们用金黄的微笑来回报石头的冷遇它们相信最后,石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良的牙齿1981年4月 | 老师:同学们,让我们一起品读顾城的现代诗《小花的信念》,看看这首诗的意象有什么特点。小丽:这首诗中的意象“小花”和“石头”,都是自然事物。小军:这些自然意象还有生命意识,从“金黄的微笑”和“相信”可以看出“小花”的善良和坚强。小颖:是的,“小花”善良地“相信”,“石头”能由冷漠、僵硬变得“①______”。(用原文语句填空)(1分)小锋:小颖,我从小花的“相信”里读出了它的信念:②______(用自己的话概括诗歌主旨)(2分)老师:同学们说得很好,看来童话般的意象是解读顾城诗歌“童话色彩”的一个重要密码。 |
答案
①会粗糙地微笑(或:露出善良的牙齿) ②示例:乐观地面对生活,豁达地宽待他人,真诚地期待真诚,任何奇迹都会发生。
5.阅读下面的诗歌,回答后面的小题。(8分)
乡色酒
舒兰
三十年前 三十年后
你从柳树梢头望我 我从椰树梢头望你
我正年少 你是一杯乡色酒
你圆 你满
人也圆 乡愁也满
(1)本诗为表达作者情感所选用的意象是______、______和______;诗歌第一节表达了作者______的情感,第二节表达的情感是______。(5分)
(2)我们曾学过的余光中的《乡愁》和本诗在写法上共同的特点是______;《乡色酒》还使用了______、______的修辞手法。(3分)
乡色酒
舒兰
三十年前 三十年后
你从柳树梢头望我 我从椰树梢头望你
我正年少 你是一杯乡色酒
你圆 你满
人也圆 乡愁也满
(1)本诗为表达作者情感所选用的意象是______、______和______;诗歌第一节表达了作者______的情感,第二节表达的情感是______。(5分)
(2)我们曾学过的余光中的《乡愁》和本诗在写法上共同的特点是______;《乡色酒》还使用了______、______的修辞手法。(3分)
答案
(1)柳树 椰树 月亮 温馨幸福 漂泊无依的怀乡之情 (2)借物抒怀 对比 拟人
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