四、wǒ fā xiàn le xuān chuán huà shàng yì xiē hàn
我 发 现 了 宣 传 画 上 一 些 汉
zì de tè diǎn
字 的 特 点 。

明 晓 时 晚
我知道,它们都是______旁,______结构,都和______有关。

【解析】：本题可通过观察所给汉字的部首、结构以及含义来进行分析。
部首：观察“明、晓、时、晚”这几个字，它们的部首都是“日”。
结构：这几个字都是由“日”字旁和另一部分组成，属于左右结构。
含义：“日”字旁的字通常与时间、太阳等有关，“明”有明亮之意，与太阳的光照有关；“晓”指天刚亮的时候；“时”表示时间；“晚”指太阳落了的时候，所以它们都和时间有关。
【答案】：日；左右；时间

五、wǒ néng lián yi lián zhǎo chū fǎn yì cí
我 能 连 一 连 ,找 出 反 义 词 。

上 南 左 大
右 小 北 下

上——下
南——北
左——右
大——小

六、wǒ shì tài kōng xiǎo néng shǒu huì zài fāng
我 是 太 空 小 能 手 ,会 在 方
kuàng lǐ tián shàng qià dàng de cí yǔ
框 里 填 上 恰 当 的 词 语 。
弯弯的______ 小小的______ ______ ______ ______ ______

弯弯的月亮 弯弯的小船 弯弯的眉毛
小小的星星 小小的蚂蚁 小小的石子

七、wǒ huì bǎ zhèng què dá àn de xù hào tián zài
我 会 把 正 确 答 案 的 序 号 填 在
héng xiàn shàng
横 线 上 。
①更进一步 ②始于足下 ③种豆得豆 ④后人乘凉
1. 千里之行,______。成功是由小到大、由少到多积累出来的。
2. 这次“太空之旅”,我有很多收获,老师希望我“百尺竿头,______”。
3. 种瓜得瓜,______。
4. 前人栽树,______。

【解析】：本题考查的是对成语或俗语的理解与匹配能力。题目给出了四个不完整的句子和四个选项，要求将正确的选项序号填入句子中的横线上。这需要我们理解每个句子的意思，并从选项中找出与之相匹配的成语或俗语。
1. 第一个句子“千里之行,______。”描述的是成功的积累过程，与“始于足下”这个成语意思相符，表示任何事情都要从第一步做起。
2. 第二个句子“这次‘太空之旅’,我有很多收获,老师希望我‘百尺竿头,______’。”中，“百尺竿头”表示已达到很高的境界，老师希望的是在此基础上更进一步，所以选择“更进一步”。
3. 第三个句子“种瓜得瓜,______。”表达的是因果关系，种什么得什么，与“种豆得豆”这个成语意思一致。
4. 第四个句子“前人栽树,______。”描述的是前人为后人造福的情况，与“后人乘凉”这个成语相符。
【答案】：1. ②；2. ①；3. ③；4. ④。