八、课外阅读我能行。
一束白色的栀(zhī)子花
一束鲜花——一束白色的栀子花,总会在每年我的生日时送到我家。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中,纯洁无瑕,芬芳沁(qìn)人,为我带来无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份,然而没有一天不在揣想这位匿(nì)名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于躲避而不愿意透露自己真名实姓的神秘人士的时候,都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我,是不是我曾为某人做过什么好事,而今他以这种方式向我表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸(xiè)车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人,在整个寒假里我都帮他取邮件,让他避免在冰地上滑倒的危险？会不会是哪位青年人,对我怀有浪漫之想？我实在没法知道。而栀子花的馥(fù)郁与温馨(xīn)却无时无刻不陪伴在我的身旁,让我真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的。
我就在这栀子花香中想象,在栀子花香中成长,一直到 22 岁。这一年,我妈妈过世了,生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
1. 读画横线的句子,回答问题。
(1)本句把______当作______来写。
(2)把“依偎”换成“躺”或“靠”,行不行？为什么？ ______
(3)“纯洁无瑕”“芬芳沁人”分别指花的什么？ ______
2. “我”猜想送花人时,为什么总会“真切地感觉到自己是可爱的,是值得别人关心与爱的”？ ______
3. 读过文章,你觉得母亲送花的目的是什么？ ______

八、
1.（1）栀子花；人
（2）不行；因为“依偎”一词运用拟人，生动形象地写出了栀子花的可爱姿态，而“躺”或“靠”没有这种表达效果。
（3）“纯洁无瑕”指花的颜色洁白，“芬芳沁人”指花的气味香。
2.因为“我”在猜想送花人的过程中，想到了自己曾为他人做过的好事，让自己觉得是可爱的，是值得别人关心与爱的。
3.母亲送花的目的是让女儿体会到，为别人付出爱，定会有爱的回报，女儿是可爱的，是值得别人关心与爱的。

九、习作天地。(任选一题)
1. 你和爸爸妈妈可能是无话不谈的好朋友,也可能你们平时的交流机会并不多。请你借这次机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。可以回忆和他们之间最难忘的事,表达你对他们的爱。自拟题目,写一篇作文。
2. 我们生活的世界,因为有爱而更美丽。相信你是一个有爱心的孩子,一定能发现身边关于爱的故事。请你以“爱”为题,写一篇作文。要求：感情真挚,内容具体,语句通顺。______

《妈妈，谢谢您》
妈妈，您还记得去年冬天我发烧的事吗？那天夜里，我迷迷糊糊觉得浑身发烫，您摸了摸我的额头，二话不说就背起我往医院跑。外面飘着小雪，您的围巾滑到了脖子后面，可您只顾着把我裹得更紧，脚步踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音。
到了医院，您一会儿挂号，一会儿拿药，额头上渗着汗珠。我躺在病床上输液时，您坐在旁边紧紧握着我的手，轻声给我讲小时候的趣事。天亮时我醒了，看见您趴在床边睡着了，眼睛里还有血丝。那一刻，我突然明白您平时的唠叨里都是爱。
妈妈，谢谢您总是把最好的留给我。以后我会学着照顾您，就像您照顾我一样。

题目1：自拟题目（如《爸爸，我想对您说》），开头表达倾诉愿望；中间选取与父母相关的具体事例（如生病时照顾、学习上鼓励），加入动作、语言、心理描写；结尾抒发爱与感谢。题目2：以“爱”为题，开头点明爱的意义；中间叙述身边爱的故事（亲情、友情等），突出细节；结尾总结爱让世界美好。按“开头点题—中间叙事—结尾抒情”结构写作，语句通顺，感情真挚。