2026年作业本江西教育出版社三年级数学下册人教版第53页答案
一、选择题
1. 12 分米和 12 平方分米相比较,(
)。

A.12 米大
B.12 平方米大
C.同样大
D.无法比较

答案

D

解析

12分米表示的是长度,而12平方分米表示的是面积,长度和面积属于不同的单位类型,所表示的意义不同,单位也不相同,不能进行比较。
2. 如果右边小正方形的面积是 1 平方厘米,估一估,邮票的面积约是(
)平方厘米。

A.5
B.8
C.15
D.30

答案

C

解析

通过观察,邮票大约可以摆放15个1平方厘米的小正方形,所以邮票面积约15平方厘米。
3. 把一个边长 1 分米的正方形分成 100 个大小相等的小正方形,每个小正方形的边长是(
)。

A.1 厘米
B.1 分米
C.1 米
D.不确定

答案

A

解析

1分米=10厘米,正方形边长平均分成10份,10÷10=1厘米,每个小正方形边长是1厘米。
4. 下面四个图形中,面积是 1 平方厘米的有(
)个。

A.1
B.2
C.3
D.4

答案

D

解析

第一个图形是边长1厘米的正方形,面积=1×1=1平方厘米;第二个图形是长2厘米、宽1厘米的长方形,面积=2×1=2平方厘米;第三个图形是底2厘米、高1厘米的三角形,面积=2×1÷2=1平方厘米;第四个图形是上底1厘米、下底2厘米、高1厘米的梯形,面积=(1+2)×1÷2=1.5平方厘米。面积是1平方厘米的有2个。
5. 某社区准备做一个宣传栏,宣传栏上每个汉字所在的方格面积是 2 平方分米,这个宣传栏的面积是(
)平方分米。

A.16
B.32
C.64
D.128

答案

【解析】:宣传栏中汉字共有8个,每个方格面积为2平方分米,
所以总面积为 8 × 2 × 4(由于每字占一格但排列占两行有重复长宽度计算,实际总格数为16)= 6 × 1 (单行计算直接) 实际应为 8字 × 2平方分米/字 = 16平方分米再按整体格排列实际为双倍(因字间无空隙整体面积即覆盖)直接数格共16格,每格2平方分米,总面积为16 × 2 = 32。
或直接观察格数:4 × 4 × 2 = 32
【答案】:C

解析

先数宣传栏的方格数,通过观察插图可知,宣传栏横向有8个方格,纵向有2个方格,总方格数为8×2=16个。每个方格面积是2平方分米,宣传栏面积为16×2=32平方分米。
6. 将一张长 18 厘米、宽 8 厘米的长方形纸剪成边长 2 厘米的小正方形,能剪(
)个。

A.72
B.36
C.32
D.13

答案

B

解析

长方形纸的长包含小正方形边长的个数:18÷2=9(个),宽包含小正方形边长的个数:8÷2=4(个),能剪小正方形的总个数:9×4=36(个)