3. 小明在学习了病毒与细菌的相关内容后，将病毒与细菌进行比较(见下表)。下列分析中，不合理的是()。


A.①可能是成形的细胞核
B.②可能是细胞壁
C.③可能是细胞膜
D.④可能是遗传物质

B

【解析】
细菌属于原核生物，无成形的细胞核，有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质；病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。
A选项：细菌和病毒都无成形的细胞核，故①可能是成形的细胞核，合理。
B选项：细菌有细胞壁，病毒无细胞壁，表格中细菌和病毒的②均为“无”，故②不可能是细胞壁，不合理。
C选项：细菌有细胞膜，病毒无细胞膜，表格中细菌③为“有”，病毒③为“无”，故③可能是细胞膜，合理。
D选项：细菌和病毒都有遗传物质，表格中细菌和病毒的④均为“有”，故④可能是遗传物质，合理。
【答案】
B
【知识点】
细菌的结构、病毒的结构
【点评】
本题通过表格对比的形式，考查细菌和病毒的结构差异，要求学生能准确区分两者的结构特点，注重对基础知识的理解与运用。
【难度系数】
0.6

4. 据统计，人类的传染病大多是由病毒感染引起的。下列有关病毒的叙述中，错误的是()。

A.良好的卫生习惯可以减少病毒的侵染
B.病毒是单细胞生物，没有成形的细胞核
C.病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内
D.病毒主要是由蛋白质和核酸组成的

B

【解析】
逐一分析各选项：
A. 良好的卫生习惯可减少与病毒的接触，进而降低病毒侵染的概率，该选项正确；
B. 病毒没有细胞结构，并非单细胞生物，不存在成形的细胞核，该选项错误；
C. 病毒不具备独立的代谢能力，只能寄生在活细胞内才能进行生命活动，该选项正确；
D. 病毒主要由蛋白质外壳和内部的核酸（DNA或RNA）组成，该选项正确。
【答案】
B
【知识点】
病毒的结构、病毒的生活方式、病毒与人类健康
【点评】
本题考查病毒的基本特征，重点区分病毒与细胞生物的本质差异，属于基础题型，考查学生对病毒相关基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.8

5. 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染猪引起的一种急性、高致死性传染病。该病毒属于()。

A.植物病毒
B.动物病毒
C.细菌病毒
D.噬菌体

B

【解析】
根据病毒寄生的宿主不同，可将病毒分为植物病毒（寄生在植物体内）、动物病毒（寄生在动物体内）、细菌病毒（寄生在细菌体内，又称噬菌体）。非洲猪瘟病毒感染猪（动物），因此属于动物病毒，故选B。
【答案】
B
【知识点】
病毒的分类、动物病毒
【点评】
本题考查病毒分类的基础知识，需明确不同类型病毒的寄生宿主差异，属于基础概念题，侧重对核心知识点的理解与区分。
【难度系数】
0.8

6. “工欲善其事，必先利其器。”选择合适的观察工具，有利于了解生物的特征。小明观察的对象与所选择的观察工具不匹配的是()。

A.观察花的结构——放大镜
B.在湖边观鸟——望远镜
C.观察病毒——光学显微镜
D.观察洋葱鳞片叶表皮细胞——光学显微镜

C