3. 把下面各组分数通分。
$\begin{cases}\frac{2}{9}=\\\frac{4}{15}=\end{cases}$ $\begin{cases}\frac{7}{16}=\\\frac{5}{12}=\end{cases}$
$\begin{cases}\frac{2}{9}=\\\frac{4}{15}=\end{cases}$ $\begin{cases}\frac{7}{16}=\\\frac{5}{12}=\end{cases}$
答案
4. 把下面各组分数按从小到大的顺序排列。
$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{5}$ $\frac{3}{5}$,$\frac{2}{3}$和$\frac{7}{9}$ $\frac{3}{10}$,$\frac{3}{8}$和$\frac{3}{14}$
$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$和$\frac{1}{5}$ $\frac{3}{5}$,$\frac{2}{3}$和$\frac{7}{9}$ $\frac{3}{10}$,$\frac{3}{8}$和$\frac{3}{14}$
答案
5. 兴趣小组的学生做了一批纸花,其中红花占$\frac{8}{15}$,黄花占$\frac{1}{5}$,粉花占$\frac{4}{15}$。做的哪种纸花最多?哪种最少?
答案
比较$\frac{4}{17}$,$\frac{3}{13}$,$\frac{6}{29}$的大小。
答案
练习与巩固
1. 想一想,填一填。
(1)$\frac{25}{100}$的分数单位是( ),这个分数化成小数是( )。
(2)0.6里面有6个( )分之一,表示( )分之( ),化成分数是( )。
(3)0.015里面有15个( )分之一,化成分数是( )。
0.86里面有( )个( )分之一,化成分数是( )。
1. 想一想,填一填。
(1)$\frac{25}{100}$的分数单位是( ),这个分数化成小数是( )。
(2)0.6里面有6个( )分之一,表示( )分之( ),化成分数是( )。
(3)0.015里面有15个( )分之一,化成分数是( )。
0.86里面有( )个( )分之一,化成分数是( )。
答案
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