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2025年53天天练五年级数学下册苏教版第19页答案
1 “五一”期间,亮亮连续5天都做竹蜻蜓,从第二天起,每天做的竹蜻蜓数量都是前一天的2倍,这5天他一共做了124个竹蜻蜓。他第一天做了多少个竹蜻蜓?
  方法一:假设法
  ①假设第一天做的个数;
  ②依次得出第二天到第五天每天做的个数;
  ③计算这5天一共做的个数;
  ④将个数和与124作比较,直到与124相等。
 5天的总个数31
  这样假设比较麻烦,要一次次地试,数据比较大时,假设次数就相应增多,比较费时间。有没有更简单的方法呢?
  方法二:方程法
  解:设______________________________
  答:他第一天做了(   )个竹蜻蜓。
 

答案

方法一:(竖排)4 8 16 32 62
3 6 12 24 48 93
4 8 16 32 64 124
方法二:
他第一天做了x个竹蜻蜓。
$x + 2x + 4x + 8x + 16x = 124$
$x = 4$
4
2 一条竿子一条索,
索比竿子长一托。
折回索子却量竿,
却比竿子短一托。
其大意:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;将绳索对折后再去量竿,绳索比竿短5尺。
               (注:托和尺都是长度单位,1托等于5尺)
               竿和索的长各是多少尺?
 却比竿子短一托

答案

解:设索的长是x尺,则竿的长是$(x - 5)$尺。
$(x - 5) - x\div2 = 5$
$x = 20$
$x - 5 = 15$
答:竿的长是15尺,索的长是20尺。