2025年经纶学典提高班二年级数学下册苏教版第76页答案

1. 用三角尺拼一拼，拼出的是什么角?

答案

直钝锐钝
提示:用三角尺上的直角与拼好的角比一比，和直角一样大的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。

2. 按要求画一画。

答案

(画法不唯一)

提示:可以拿三角尺的一条直角边与图形中下边的线重合，再平移三角尺，并在平移的过程中观察增加了几个直角，直到平移到符合要求的位置后画线。

3. 在下面的几个字母中，有(　　　) 个字母能找到直角。

答案

3
提示:与三角尺上的直角一样的是直角，用三角尺比一比，找出含有直角的字母即可。

4. 拉筋斜踏板是一种用于家庭健身的辅助工具。如图是拉筋斜踏板，要使坡度变大，就需要让图中所标的角变大，即把挡位调节到位置(　　　)。(填序号)

答案

①
提示:根据角的大小与边的长短无关，与角两边的开口大小有关判断。

5. 新情境趣学活动小小设计师。
(1) 现要为小朋友设计滑梯，从安全性和趣味性考虑，第(　　　) 种比较合适。(填序号)

(2) 一位设计师设计了一张桌子，顾客使用后非常不满意，你能用"____"圈出设计不合理的地方，并提出整改意见吗？

答案

(1)②
(2)

整改意见:如图，四条桌腿与桌面的边成直角会比较稳。
提示:(1)可以从安全性和趣味性的角度进行观察与思考:①号滑梯太平缓，缺乏趣味性;②号滑梯既好玩又安全;③号滑梯太陡，下滑速度过快，存在安全隐患。综合考虑后选择②号滑梯最合适。
(2)结合生活经验，四条桌腿与桌面的边成直角会比较稳。