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1. 如果只表示各种数量的多少，可以选用()统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用()统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用()统计图表示。
答案
条形,折线,扇形
解析
根据统计图的特点，条形统计图能清楚表示各种数量的多少；折线统计图能表示数量增减变化情况；扇形统计图能清楚反映各部分与总数的关系。
2. 某校男生、女生人数表示如右图中的扇形区，则男生人数占全校人数的百分比为()。
A.48%
B.52%
C.92.3%
D.4%
A.48%
B.52%
C.92.3%
D.4%
答案
B
解析
由题可知，男生有364名，女生有336名，因此总人数为 $364 + 336 = 700$ 人。
男生占全校人数的百分比为：
$\frac{364}{700} × 100\% = 52\%$。
所以，男生人数占全校人数的 $52\%$。
男生占全校人数的百分比为：
$\frac{364}{700} × 100\% = 52\%$。
所以，男生人数占全校人数的 $52\%$。
3. 五(1)班有40名学生，选举班长的得票数为：红红20票，明明10票，亮亮6票，兰兰4票。下列4幅图中，图()准确地表示了这一结果。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
答案
A
解析
首先计算各候选人得票占总票数的百分比。总票数为40票，红红：20÷40=50%，明明：10÷40=25%，亮亮：6÷40=15%，兰兰：4÷40=10%。50%对应半圆，25%对应半圆的一半（即1/4圆），15%和10%为较小扇形。观察选项，A图中最大扇形接近半圆，次大扇形约为1/4圆，符合50%和25%的比例，其余两个小扇形比例也大致符合15%和10%。B图最大扇形过小，C图次大扇形过大，D图各扇形比例不符。
4. 一个圆形花坛内种了3种花，用条形统计图表示各种花占地面积的关系应是()。
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
答案
D
解析
观察扇形统计图，迎春花占比约为50%，月季和菊花占比约各25%，即迎春花面积最大且等于月季与菊花面积之和，月季和菊花面积相等。条形统计图中应体现此关系，选项D符合。
5. 运动会上有红、黄、绿、蓝4种颜色的观众方队，共400人。
(1)蓝色方队人数占总人数的百分之几？
(2)红色方队比黄色方队多多少人？
(1)蓝色方队人数占总人数的百分之几？
(2)红色方队比黄色方队多多少人？
答案
(1)
总百分比为$100\%$，已知红占$37.5\%$，黄占$12.5\%$，绿占$30\%$。
则蓝占：$100\% - 37.5\% - 12.5\% - 30\% = 20\%$。
本题应填：$20\%$。
(2)
红色方队人数：$400 × 37.5\% = 150$（人）。
黄色方队人数：$400 × 12.5\% = 50$（人）。
红色方队比黄色方队多：$150 - 50 = 100$（人）。
本题应填：100。
总百分比为$100\%$，已知红占$37.5\%$，黄占$12.5\%$，绿占$30\%$。
则蓝占：$100\% - 37.5\% - 12.5\% - 30\% = 20\%$。
本题应填：$20\%$。
(2)
红色方队人数：$400 × 37.5\% = 150$（人）。
黄色方队人数：$400 × 12.5\% = 50$（人）。
红色方队比黄色方队多：$150 - 50 = 100$（人）。
本题应填：100。
