二、根据课文内容，为赵州桥设计一张名片

姓 名：赵州桥
地理位置：
设 计 者：
建造年代：
特 点：
历史价值：

地理位置：河北省赵县的洨河上
设计者：李春
建造年代：隋朝
特点：雄伟、坚固、美观
历史价值：体现了我国劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

根据课文《赵州桥》内容，可以提取出赵州桥的相关信息，包括地理位置、设计者、建造年代、特点和历史价值。需要将这些信息对应填入名片中的相应位置。
地理位置：课文提到赵州桥位于河北省赵县的洨河上。
设计者：课文提到赵州桥的设计者是李春。
建造年代：根据课文，赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，因此建造年代是隋朝。
特点：课文描述了赵州桥的特点，如“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。”，可以概括为“雄伟、坚固、美观”。
历史价值：课文提到赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。

三、细心读，认真写
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里；有的刻着两条飞龙，前爪，各自；还有的刻着。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1. 根据课文内容填空。
2. 这段话是围绕“”这一个意思来写的，为此作者详细描写了石栏上精美的图案，把各种姿态的龙写得栩栩如生。
3. 短文中的第一句话，既承接前文，又引出下文，使文章自然地从上一个自然段过渡到下一个自然段，我们把这样的句子叫作。

1.
吐出美丽的水花
相互抵着
回首遥望
双龙戏珠
2.
这座桥不但坚固，而且美观
3.
过渡句

一、根据意思，在加点字正确的读音下打“√”

1. 两条飞龙的前（zhǎo zhuǎ）相互抵着。
2. 小鸡的（zhǎo zhuǎ）子在雪地里留下了一片片竹叶似的印子。
3. 狮子那张牙舞（zhǎo zhuǎ）的模样真令人害怕。
4. 乌龟的趾端有趾（zhǎo zhuǎ）。

1. zhǎo 2. zhuǎ 3. zhǎo 4. zhǎo

1. 根据“爪”读zhǎo时指猛禽猛兽的脚，“飞龙”属于猛兽，前爪应读zhǎo；2. 读zhuǎ时指小动物有尖甲的脚，“小鸡”是小动物，爪子读zhuǎ；3. “张牙舞爪”形容猛兽凶恶，爪读zhǎo；4. “趾爪”指动物的趾甲，读zhǎo。