一、阅读课文选段，完成练习。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云()，红彤彤的，金灿灿的，半紫半黄，半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些()、见也没见过的颜色。
1. 把选段内容补充完整。
2. 在选段中用“○”圈出表示颜色的词语。(重复的只圈第一个)
3. 选段的第 2 自然段共有句话，第一句话是句(填修辞手法)，写出了的特点。
4. 用选段中加点的词语写句子。

1. 变化极多 说也说不出来 2. 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫  3. 3 排比 火烧云颜色多、变化快 4. 示例：弟弟在客厅里表演节目，一会儿唱歌，一会儿跳舞，一会儿背诵古诗，一会儿说相声，逗得我们哈哈大笑。

二、阅读下文，完成练习。
庐山的云雾
景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1. 庐山的云雾有什么特点？请用选文第 2、3 自然段中的两个四字词语概括。


2. 选文第 2 自然段围绕“”这句话具体写了四种不同的云雾形态，结合选文内容将表格补充完整。

3. 选文中画“”的部分将眼前的云雾比作和，从“转眼间”一词能体会到庐山云雾的特点。
4. 选文以庐山的云雾为介绍对象，表达了作者的之情。

1. 千姿百态 瞬息万变 2. 庐山的云雾千姿百态 白色绒帽 一条条玉带 茫茫的大海 巨大的天幕 3. 随风飘荡的一缕轻烟 一泻千里的九天银河 瞬息万变 4. 喜爱与赞美