2026年单元评价卷四年级语文下册人教版宁波出版社第25页答案
制作诗集,举办诗会
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。本单元,我们将走进“诗海”,一边阅读诗歌,一边收集诗歌,体会诗歌表达的情感,并插上想象的翅膀,做一名小小诗人,创作诗歌,制作诗集,举办一次诗歌分享会。
学习任务一:欣赏诗集,了解活动
1. 这个单元,我们要小组合作设计制作诗集。让我们近距离欣赏小伙伴制作的诗集,从中你了解到哪些信息?


我了解到,可以给诗集取一个好听的名字。
我知道了一本诗集可以包含封面、
和后记等内容。
我发现,诗集的目录,

2. 我们也要制作一本诗集,可以怎么做呢?想一想,填一填。
小贴士
诗集的名字,可以根据诗歌篇目取,如《繁星》;也可以根据诗歌内容取,如《四季如诗》《童年诗园》;还可以个性化定制,如《诗海拾贝》《遇见美好,不负诗光》。

答案

1. 目录 正文 插图 可以列出诗歌的标题和页码 2. 确定诗集主题;收集或创作诗歌;设计封面和目录;给诗歌配上插图;撰写前言或后记(答案不唯一,符合诗集制作步骤即可)

解析

1. 根据对诗集组成部分的了解,常见的有封面、目录、正文(诗歌内容)、插图等,目录的作用是列出诗歌标题及对应页码。2. 结合小贴士,从诗集制作的一般步骤思考,如确定主题、收集诗歌、设计排版等。