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(五)阅读《己亥杂诗(其五)》，回答问题。
14. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是()
A. 这首诗中，离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，两个画面互为映衬。
B. 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的爱国英雄气概。
C. 诗的后两句展开联想，用比喻的手法，借“落花”自喻，自然而朴实。
D. 全诗写诗人离开京城时的感受，巧用对比，形象贴切，构思极为精妙。
15. 这首诗共四句，写出了诗人的几种心情？请你概括。
14. 下列对诗的理解和分析不正确的一项是()
A. 这首诗中，离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，两个画面互为映衬。
B. 诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的爱国英雄气概。
C. 诗的后两句展开联想，用比喻的手法，借“落花”自喻，自然而朴实。
D. 全诗写诗人离开京城时的感受，巧用对比，形象贴切，构思极为精妙。
15. 这首诗共四句，写出了诗人的几种心情？请你概括。
答案
14.B 15.三种心情：离别的愁绪；回归的轻松；对国家的眷恋与奉献精神。
解析
14. 诗的前两句“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”主要表达的是离京的愁绪，虽有豪放洒脱之感，但“爱国英雄气概”表述不准确，B项错误。15. 首句“浩荡离愁”体现离愁；“吟鞭东指”有离京的轻松；后两句“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了对国家的眷恋与奉献精神。
16. 学习完《古代诗歌五首》后，班级开展“人生自有诗意”的主题活动，请你参与并完成下列任务。
(1)语文老师将《登幽州台歌》与《登飞来峰》进行了比较，作了一副对联，请你将对联补充完整。
上联：陈子昂临幽州台，感喟怀才不遇，读来沉郁顿挫
下联：登飞来峰，抒写，诵之
(2)古诗文中的一些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请你根据所学诗歌内容，解释下列诗句在原作中的意思，以及后来衍生的意义，完成表格内相应内容。
(1)语文老师将《登幽州台歌》与《登飞来峰》进行了比较，作了一副对联，请你将对联补充完整。
上联：陈子昂临幽州台，感喟怀才不遇，读来沉郁顿挫
下联：登飞来峰，抒写，诵之
(2)古诗文中的一些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请你根据所学诗歌内容，解释下列诗句在原作中的意思，以及后来衍生的意义，完成表格内相应内容。
答案
(1)王安石 远大抱负 激昂豪迈
(2)①比喻站得高、看得远，具有远大的志向和广阔的视野。
②不怕浮云遮住视线，只因为自己站在最高的地方。
③比喻在困境中突然出现转机，事情有了新的希望或出路。
④落花不是没有情义的东西，它化作春天的泥土，更能滋养下一代的花朵。
⑤比喻无私奉献的精神，即使自身凋零，也要为他人或事业贡献力量。
(2)①比喻站得高、看得远，具有远大的志向和广阔的视野。
②不怕浮云遮住视线，只因为自己站在最高的地方。
③比喻在困境中突然出现转机，事情有了新的希望或出路。
④落花不是没有情义的东西，它化作春天的泥土，更能滋养下一代的花朵。
⑤比喻无私奉献的精神，即使自身凋零，也要为他人或事业贡献力量。
