3. 右图是一个模拟火山喷发的实验。关于“酒精灯加热的目的”,同学们有不同的解释。正确的解释是________。

A.加热是为了把番茄酱、土豆泥煮熟
B.加热是为了增大模拟岩浆的番茄酱的压力
C.加热是为了增大模拟地壳的土豆泥的压力
A.加热是为了把番茄酱、土豆泥煮熟
B.加热是为了增大模拟岩浆的番茄酱的压力
C.加热是为了增大模拟地壳的土豆泥的压力
答案
B
解析
在模拟火山喷发实验中,土豆泥模拟地壳,番茄酱模拟岩浆。酒精灯加热番茄酱,使其温度升高,体积膨胀,从而增大压力,当压力超过土豆泥的承受能力时就会喷发。A选项煮熟不是目的;C选项加热的是番茄酱而非土豆泥。所以正确解释是加热增大模拟岩浆的番茄酱的压力。
4. 根据模拟实验和阅读资料,可以推测火山喷发的能量来自________。
A.地球之外
B.地壳
C.地球内部
A.地球之外
B.地壳
C.地球内部
答案
C
解析
根据模拟实验和阅读资料可知,火山喷发是一种地球内部的强烈活动表现,地球内部充满高温高压的岩浆等物质,当条件合适时会从地壳薄弱处喷发出来,所以火山喷发的能量来自地球内部,而地球之外一般不会引发火山喷发这种地球内部物质喷发的现象,地壳是地球的固体地表构造的一部分,不是能量的来源。
5. 以下
A.产生的火山灰会污染环境
B.形成自然景观,如长白山天池
C.造成严重的水土流失
不
属
于
火山喷发对人类造成影响的是________。A.产生的火山灰会污染环境
B.形成自然景观,如长白山天池
C.造成严重的水土流失
答案
C
解析
火山喷发产生的火山灰会污染环境(A属于);形成自然景观如长白山天池是火山喷发的影响(B属于);水土流失主要与植被破坏、降水等因素有关,不是火山喷发直接造成的(C不属于)。
三、科学实践。
究究准备了一个酒精灯、适量土豆泥、加水稀释过的番茄酱和一个盒子,设计了一个火山喷发的模拟实验。
1. 制作好“火山”后,用酒精灯加热“火山”。过了一会儿,听到“火山”发出咕噜咕噜的声音,土豆泥周围开始冒热气,顶端慢慢出现裂缝。又过了一会儿,冒着气泡的番茄酱冲出裂缝,喷涌而出,沿着“火山”往下流。究究的实验成功了吗?判断的理由是什么?
2. 在观察到火山喷发的壮观景象时,你一定有很多想法吧,请写出一两个你想要探究的科学问题。
究究准备了一个酒精灯、适量土豆泥、加水稀释过的番茄酱和一个盒子,设计了一个火山喷发的模拟实验。
1. 制作好“火山”后,用酒精灯加热“火山”。过了一会儿,听到“火山”发出咕噜咕噜的声音,土豆泥周围开始冒热气,顶端慢慢出现裂缝。又过了一会儿,冒着气泡的番茄酱冲出裂缝,喷涌而出,沿着“火山”往下流。究究的实验成功了吗?判断的理由是什么?
2. 在观察到火山喷发的壮观景象时,你一定有很多想法吧,请写出一两个你想要探究的科学问题。
答案
1. 成功了。理由:实验中番茄酱在加热后像岩浆一样从“火山”顶端裂缝喷涌而出,模拟了火山喷发时岩浆喷发的现象。
2. 示例:①火山喷发时,岩浆的温度与喷发强度有什么关系?②不同黏稠度的“岩浆”(如不同浓度的番茄酱)喷发的高度是否相同?
2. 示例:①火山喷发时,岩浆的温度与喷发强度有什么关系?②不同黏稠度的“岩浆”(如不同浓度的番茄酱)喷发的高度是否相同?
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