1. 字音字形
脑髓(
人迹罕至(
盔甲(
绅士(
折断(
菜 qí(
和 ǎi(
yuān(
脑髓(
suǐ
) 油蛉(líng
) 竹筛(shāi
)人迹罕至(
hǎn
) 书塾(shú
) 倜傥(tì tǎng
)盔甲(
kuī
) 人声鼎沸(dǐng
) 啄食(zhuó
)绅士(
shēn
) 确凿(záo
) 攒成(cuán
)折断(
zhé
) 拗断(ǎo
) 轻 jié(捷
)菜 qí(
畦
) 云 xiāo(霄
) mì(觅
)食和 ǎi(
蔼
) jiàn(鉴
)赏 gōng(恭
)敬yuān(
渊
)博 蝉 tuì(蜕
)答案
1.suǐ líng shāi hǎn shú tì tǎng kuī dǐng zhuó shēn záo cuán zhé ǎo 捷 畦 霄 觅 蔼 鉴 恭 渊 蜕
2. 理解词义
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)人声鼎沸:
(1)
宿儒
:老成博学的读书人。(2)
倜傥
:洒脱,不拘束。(3)
确凿
:确实。(4)
轻捷
:轻快敏捷。(5)
人迹罕至
:少有人来。(6)人声鼎沸:
形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
答案
2.(1)宿儒 (2)倜傥 (3)确凿 (4)轻捷 (5)人迹罕至 (6)形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
3. 整体感知
从百草园到三味书屋

百草园
①
②
欢乐有趣 恋恋不舍
三味书屋
陈设、行礼(威严)
提问受挫(严厉)
③
园中玩耍(自由)
偷偷描画(欢乐)
新鲜好奇 天真幼稚
从百草园到三味书屋
百草园
①
美女蛇的故事
(神秘)②
雪天捕鸟
(快乐)欢乐有趣 恋恋不舍
三味书屋
陈设、行礼(威严)
提问受挫(严厉)
③
读书生活
(枯燥)园中玩耍(自由)
偷偷描画(欢乐)
新鲜好奇 天真幼稚
答案
3.①美女蛇的故事 ②雪天捕鸟 ③读书生活
阅读下面的选段,完成后面小题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1. 请用简洁的语言概括选段的主要内容。
2. 选段描写了哪些景物?请举例说明作者是如何描写这些景物的。
3. 选段中的景物描写有何作用?
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1. 请用简洁的语言概括选段的主要内容。
2. 选段描写了哪些景物?请举例说明作者是如何描写这些景物的。
3. 选段中的景物描写有何作用?
答案
1.选段主要描述了百草园中的自然景物以及作者在百草园中进行的有趣活动,展现了百草园丰富的自然景观和作者童年在这里度过的快乐时光。 2.文中描写的景物有菜畦、石井栏、皂荚树、桑椛、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤、木莲藤、覆盆子等。作者运用多种描写方法,如“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹”从颜色、形态等方面进行描写,生动形象地展现出这些植物的特点;“鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”通过描写动物的声音、形态和动作,使百草园充满生机;“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用拟人手法,赋予油蛉和蟋蟀以人的行为,增添了趣味。 3.这段有声有色、鲜活生动的景物描写,表现了作者在百草园的乐趣和童真童心,交代了故事背景,为后文离开百草园的不舍埋下伏笔。
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