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(一)
十亩之间
先秦 佚名
十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。
十亩之外兮，桑者泄泄兮，行与子逝兮。
注释：泄泄，人多的样子。
1. 请你发挥想象，用自己的话描绘这幅采桑女桑园晚归图。
2. 说一说这首诗是如何“以轻松的旋律，表达愉悦的心情”的。
十亩之间
先秦 佚名
十亩之间兮，桑者闲闲兮，行与子还兮。
十亩之外兮，桑者泄泄兮，行与子逝兮。
注释：泄泄，人多的样子。
1. 请你发挥想象，用自己的话描绘这幅采桑女桑园晚归图。
2. 说一说这首诗是如何“以轻松的旋律，表达愉悦的心情”的。
答案
1.夕阳西下,暮色将上,牛羊归栏,炊烟袅袅。夕阳的斜晖透过碧绿的桑叶照着开阔的桑园。在这里忙碌了一天的采桑女,准备回家了。顿时,她们呼伴唤友一道回去。人渐渐走远了,她们的说笑声却仿佛仍袅袅不绝地回旋在桑园里。
2.以轻松的旋律,表达愉悦的心情,是本诗最鲜明的特点。首先,这与语气词的恰当运用有关。全诗六句,重章复唱。每句后面都用了语气词“兮”字,很自然地拖长了语调,表现出一种舒缓而轻松的心情。其次,更主要的是它与诗境表现的内容相关。诗章表现的是劳动结束后,姑娘们呼伴唤友相偕回家时的情景。因此,这“兮”字里,包含了紧张的劳动结束后轻松而舒缓的喘息;也包含了对一天的劳动成果满意而愉快的感叹。诗句与诗境、语调与心情,达到了完美的统一。
2.以轻松的旋律,表达愉悦的心情,是本诗最鲜明的特点。首先,这与语气词的恰当运用有关。全诗六句,重章复唱。每句后面都用了语气词“兮”字,很自然地拖长了语调,表现出一种舒缓而轻松的心情。其次,更主要的是它与诗境表现的内容相关。诗章表现的是劳动结束后,姑娘们呼伴唤友相偕回家时的情景。因此,这“兮”字里,包含了紧张的劳动结束后轻松而舒缓的喘息;也包含了对一天的劳动成果满意而愉快的感叹。诗句与诗境、语调与心情,达到了完美的统一。
解析
【分析】
第1问：首先要抓住诗中的核心意象“桑园”“采桑女”，结合诗句里“闲闲”（悠闲）、“泄泄”（人多）的状态，以及“行与子还”“行与子逝”的动作，再联想傍晚时分的典型场景，比如夕阳、暮色、炊烟等，先渲染环境氛围，再描绘采桑女劳动结束后呼伴同行的动作、神态与声音，将这些元素整合就能勾勒出生动的晚归图。
第2问：可从语言形式和内容意境两方面切入思考。先看语言特征，诗中每句都有语气词“兮”，且采用重章复唱的结构，这会影响诗歌的节奏；再看内容，诗歌聚焦劳动结束后采桑女结伴归家的场景，这种场景本身自带轻松感，需将语言特点与内容情感结合，分析二者如何共同营造出轻松旋律与愉悦心情。
【解析】
1. 夕阳西下，暮色渐渐笼罩大地，炊烟袅袅升起，夕阳的斜晖透过碧绿的桑叶洒在开阔的桑园里。忙碌了一天的采桑女们结束了劳作，她们神态悠闲，纷纷呼朋唤友，准备结伴回家。人群渐渐远去，那欢快的说笑声却仿佛还袅袅不绝地回旋在桑园之中。
2. 这首诗从两方面实现“以轻松的旋律，表达愉悦的心情”：
① 语言形式上：全诗采用重章复唱的结构，六句末尾均带有语气词“兮”，自然拖长了语调，让诗歌节奏舒缓轻快，烘托出轻松自在的氛围。
② 内容意境上：诗歌描绘的是采桑女劳作结束后呼伴相偕回家的场景，“兮”字里既包含了紧张劳动后舒缓的喘息，也蕴含着对当日劳动成果的满足与愉悦，诗句节奏、语调与人物心情完美契合，将愉悦之情自然流露。
【答案】
1. 重章复沓手法
2. 诗歌画面营造
3. 情感表达技巧
【点评】
这首《十亩之间》是《诗经》中典型的农事抒情诗，以简洁质朴的语言勾勒出采桑女晚归的温馨场景。它巧妙运用重章复沓与语气词“兮”，将劳动后的轻松愉悦融于舒缓节奏中，尽显《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义特色，让读者能直观感受到古代劳动人民的质朴情感。
【难度系数】
0.6
第1问：首先要抓住诗中的核心意象“桑园”“采桑女”，结合诗句里“闲闲”（悠闲）、“泄泄”（人多）的状态，以及“行与子还”“行与子逝”的动作，再联想傍晚时分的典型场景，比如夕阳、暮色、炊烟等，先渲染环境氛围，再描绘采桑女劳动结束后呼伴同行的动作、神态与声音，将这些元素整合就能勾勒出生动的晚归图。
第2问：可从语言形式和内容意境两方面切入思考。先看语言特征，诗中每句都有语气词“兮”，且采用重章复唱的结构，这会影响诗歌的节奏；再看内容，诗歌聚焦劳动结束后采桑女结伴归家的场景，这种场景本身自带轻松感，需将语言特点与内容情感结合，分析二者如何共同营造出轻松旋律与愉悦心情。
【解析】
1. 夕阳西下，暮色渐渐笼罩大地，炊烟袅袅升起，夕阳的斜晖透过碧绿的桑叶洒在开阔的桑园里。忙碌了一天的采桑女们结束了劳作，她们神态悠闲，纷纷呼朋唤友，准备结伴回家。人群渐渐远去，那欢快的说笑声却仿佛还袅袅不绝地回旋在桑园之中。
2. 这首诗从两方面实现“以轻松的旋律，表达愉悦的心情”：
① 语言形式上：全诗采用重章复唱的结构，六句末尾均带有语气词“兮”，自然拖长了语调，让诗歌节奏舒缓轻快，烘托出轻松自在的氛围。
② 内容意境上：诗歌描绘的是采桑女劳作结束后呼伴相偕回家的场景，“兮”字里既包含了紧张劳动后舒缓的喘息，也蕴含着对当日劳动成果的满足与愉悦，诗句节奏、语调与人物心情完美契合，将愉悦之情自然流露。
【答案】
1.夕阳西下,暮色将上,牛羊归栏,炊烟袅袅。夕阳的斜晖透过碧绿的桑叶照着开阔的桑园。在这里忙碌了一天的采桑女,准备回家了。顿时,她们呼伴唤友一道回去。人渐渐走远了,她们的说笑声却仿佛仍袅袅不绝地回旋在桑园里。
2.以轻松的旋律,表达愉悦的心情,是本诗最鲜明的特点。首先,这与语气词的恰当运用有关。全诗六句,重章复唱。每句后面都用了语气词“兮”字,很自然地拖长了语调,表现出一种舒缓而轻松的心情。其次,更主要的是它与诗境表现的内容相关。诗章表现的是劳动结束后,姑娘们呼伴唤友相偕回家时的情景。因此,这“兮”字里,包含了紧张的劳动结束后轻松而舒缓的喘息;也包含了对一天的劳动成果满意而愉快的感叹。诗句与诗境、语调与心情,达到了完美的统一。
【知识点】1. 重章复沓手法
2. 诗歌画面营造
3. 情感表达技巧
【点评】
这首《十亩之间》是《诗经》中典型的农事抒情诗，以简洁质朴的语言勾勒出采桑女晚归的温馨场景。它巧妙运用重章复沓与语气词“兮”，将劳动后的轻松愉悦融于舒缓节奏中，尽显《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义特色，让读者能直观感受到古代劳动人民的质朴情感。
【难度系数】
0.6
(二)
孟冬寒气至
两汉 佚名
孟冬寒气至，北风何惨栗。
愁多知夜长，仰观众星列。
三五明月满，四五蟾兔缺。
客从远方来，遗我一书札。
上言长相思，下言久离别。
置书怀袖中，三岁字不灭。
一心抱区区，惧君不识察。
1. 下面对本诗的理解和欣赏不正确的一项是(
A. 丈夫久别，妻子凄然独处，对于季节的迁移和气候的变化异常敏感，因而先从季节、气候写起。孟冬，旧历冬季的第一月，即农历正月。
B. 从“愁多知夜长”跳到“仰观众星列”，中间略去不少东西。“仰观”可见“众星”，暗示主人公由辗转反侧而揽衣起床，此时已徘徊室外。
C. “三五”两句并非写月写星，而是展现主人公的内心活动。夜夜看星看月，月月盼到十五月圆，又挨到二十月缺，可丈夫始终未归！
D. 结尾两句，明白地说出主人公的心事，有此一结，前面所写的一切都得到解释，从而升华到新的境界；又余音袅袅，余意无穷。
2. “客从远方来”以下六句，讲了怎样一件事？
孟冬寒气至
两汉 佚名
孟冬寒气至，北风何惨栗。
愁多知夜长，仰观众星列。
三五明月满，四五蟾兔缺。
客从远方来，遗我一书札。
上言长相思，下言久离别。
置书怀袖中，三岁字不灭。
一心抱区区，惧君不识察。
1. 下面对本诗的理解和欣赏不正确的一项是(
A
)A. 丈夫久别，妻子凄然独处，对于季节的迁移和气候的变化异常敏感，因而先从季节、气候写起。孟冬，旧历冬季的第一月，即农历正月。
B. 从“愁多知夜长”跳到“仰观众星列”，中间略去不少东西。“仰观”可见“众星”，暗示主人公由辗转反侧而揽衣起床，此时已徘徊室外。
C. “三五”两句并非写月写星，而是展现主人公的内心活动。夜夜看星看月，月月盼到十五月圆，又挨到二十月缺，可丈夫始终未归！
D. 结尾两句，明白地说出主人公的心事，有此一结，前面所写的一切都得到解释，从而升华到新的境界；又余音袅袅，余意无穷。
2. “客从远方来”以下六句，讲了怎样一件事？
答案
1.A 农历十月
2.丈夫远别,多年前,曾托人从远方为妻子捎来一封简短的信。信中只说分离已经很久了,他常常想念着妻子。信里并没有说自己在哪里,处境怎么样,何时能回家。妻子把他捎来的信珍藏在怀袖里,几年过去了,可信不被磨损,字迹不曾磨灭。
2.丈夫远别,多年前,曾托人从远方为妻子捎来一封简短的信。信中只说分离已经很久了,他常常想念着妻子。信里并没有说自己在哪里,处境怎么样,何时能回家。妻子把他捎来的信珍藏在怀袖里,几年过去了,可信不被磨损,字迹不曾磨灭。
解析
【分析】
第1题：这是一道诗歌理解选择题，需逐一分析选项与诗歌原文、文学常识的契合度。首先看A选项，要明确“孟冬”的农历月份，孟冬是冬季首月，即农历十月，而非正月，这是常识错误；B选项，“愁多知夜长”体现主人公因愁失眠、辗转反侧，继而“仰观众星列”，暗示其揽衣起身徘徊室外，符合人物行为逻辑；C选项，“三五”指十五，“四五”指二十，诗句并非单纯写景，而是通过月圆月缺的循环，展现主人公在岁月流逝中盼夫归来的内心煎熬，理解正确；D选项，结尾直抒胸臆，点明主人公的深情与担忧，让前文的思念、珍藏书信等行为有了落脚点，升华了情感，理解正确。
第2题：解答此题需梳理“客从远方来”以下六句的叙事脉络：先讲来客捎信，再述信的内容，接着写妻子珍藏书信的细节，最后点明妻子的心事，需将这些内容整合，清晰叙述事件的起因、经过与蕴含的情感。
【解析】
1. 选项分析：
A项：“孟冬”是农历十月，并非农历正月，该项对“孟冬”的时间理解错误。
B项：“愁多知夜长”表现主人公因思念丈夫愁绪满怀、难以入眠，辗转反侧后揽衣起身，才有“仰观众星列”的行为，符合人物行为逻辑，理解正确。
C项：“三五”指农历十五，“四五”指农历二十，诗句通过月圆月缺的循环往复，展现主人公在日复一日的等待中盼夫归来的心情，是对主人公内心活动的刻画，而非单纯描写星月，理解正确。
D项：结尾两句直接吐露主人公满怀诚挚深情却怕丈夫不能体察的心事，让前文的观星、珍藏书信等行为都有了情感依托，升华了诗歌的思念之情，且余韵悠长，理解正确。
因此答案选A。
2. 事件梳理：
远方来客给主人公捎来了一封丈夫的书信，信的前半部分诉说着长久的相思之情，后半部分诉说着二人长久离别的苦楚。主人公将这封信珍藏在怀袖之中，时隔三年，信上的字迹都没有磨灭。她满怀诚挚的心意，一心牵挂着丈夫，只怕丈夫不能体察自己的这份深情。
【答案】
【知识点】
古诗内容理解，文言常识辨析，情感主旨把握
【点评】
本诗是汉代乐府民歌，以质朴的语言抒写思妇的深情。本题考查对诗歌内容、常识及情感的理解，既需要学生掌握基础的文言时间常识，又要能透过诗句细节体会人物的内心情感，引导学生感受乐府诗“感于哀乐，缘事而发”的特点。
【难度系数】
0.6
第1题：这是一道诗歌理解选择题，需逐一分析选项与诗歌原文、文学常识的契合度。首先看A选项，要明确“孟冬”的农历月份，孟冬是冬季首月，即农历十月，而非正月，这是常识错误；B选项，“愁多知夜长”体现主人公因愁失眠、辗转反侧，继而“仰观众星列”，暗示其揽衣起身徘徊室外，符合人物行为逻辑；C选项，“三五”指十五，“四五”指二十，诗句并非单纯写景，而是通过月圆月缺的循环，展现主人公在岁月流逝中盼夫归来的内心煎熬，理解正确；D选项，结尾直抒胸臆，点明主人公的深情与担忧，让前文的思念、珍藏书信等行为有了落脚点，升华了情感，理解正确。
第2题：解答此题需梳理“客从远方来”以下六句的叙事脉络：先讲来客捎信，再述信的内容，接着写妻子珍藏书信的细节，最后点明妻子的心事，需将这些内容整合，清晰叙述事件的起因、经过与蕴含的情感。
【解析】
1. 选项分析：
A项：“孟冬”是农历十月，并非农历正月，该项对“孟冬”的时间理解错误。
B项：“愁多知夜长”表现主人公因思念丈夫愁绪满怀、难以入眠，辗转反侧后揽衣起身，才有“仰观众星列”的行为，符合人物行为逻辑，理解正确。
C项：“三五”指农历十五，“四五”指农历二十，诗句通过月圆月缺的循环往复，展现主人公在日复一日的等待中盼夫归来的心情，是对主人公内心活动的刻画，而非单纯描写星月，理解正确。
D项：结尾两句直接吐露主人公满怀诚挚深情却怕丈夫不能体察的心事，让前文的观星、珍藏书信等行为都有了情感依托，升华了诗歌的思念之情，且余韵悠长，理解正确。
因此答案选A。
2. 事件梳理：
远方来客给主人公捎来了一封丈夫的书信，信的前半部分诉说着长久的相思之情，后半部分诉说着二人长久离别的苦楚。主人公将这封信珍藏在怀袖之中，时隔三年，信上的字迹都没有磨灭。她满怀诚挚的心意，一心牵挂着丈夫，只怕丈夫不能体察自己的这份深情。
【答案】
1.A
2.丈夫远别,多年前,曾托人从远方为妻子捎来一封简短的信。信中只说分离已经很久了,他常常想念着妻子。信里并没有说自己在哪里,处境怎么样,何时能回家。妻子把他捎来的信珍藏在怀袖里,几年过去了,可信不被磨损,字迹不曾磨灭。【知识点】
古诗内容理解，文言常识辨析，情感主旨把握
【点评】
本诗是汉代乐府民歌，以质朴的语言抒写思妇的深情。本题考查对诗歌内容、常识及情感的理解，既需要学生掌握基础的文言时间常识，又要能透过诗句细节体会人物的内心情感，引导学生感受乐府诗“感于哀乐，缘事而发”的特点。
【难度系数】
0.6
