2026年精练课堂分层作业青岛出版社三年级数学下册青岛版第24页答案
六、解决实际问题。（29 分）
1. 体育馆看台某区域有 32 排座位，每排坐 21 人，这个区域能容纳 600 人吗？（5 分）

答案

32×21=672（人）
672＞600
答：这个区域能容纳600人。
2. 环保小队积极参与社区生态守护行动，在公园开展塑料瓶捡拾活动。6 名队员捡了 108 个塑料瓶。照这样计算，36 名队员能捡多少个塑料瓶？（5 分）

答案

首先计算每名队员捡的塑料瓶数：
$108 ÷ 6 = 18(个)$。
然后计算36名队员捡的塑料瓶数：
$18 × 36 = 648(个)$。
答：36名队员能捡648个塑料瓶。
3. 2 位老师带领 45 名学生到科技馆参观，他们怎样购票最合算？（5 分）

答案

1. 分别购票：
老师：$2×40 = 80$（元）
学生：$45×20 = 900$（元）
总共：$80 + 900=980$（元）
2. 购买团体票：
总人数：$2 + 45 = 47$（人）
费用：$47×25 = 1175$（元）
3. 2位老师和3名学生买团体票，其余学生买儿童票：
团体票人数：$5$人（满足团体票要求），费用：$5×25 = 125$（元）
儿童票人数：$45 - 3 = 42$（人），费用：$42×20 = 840$（元）
总共：$125+840 = 965$（元）
因为$965＜980＜1175$，所以2位老师和3名学生买团体票，42名学生买儿童票最合算。
4. 4 名同学包了 104 个包子。照这样计算，再增加 5 人，一共能包多少个包子？（5 分）

答案

① 计算每人包子的数量：
$每人包子的数量 = 总包子数 ÷ 人数 = 104 ÷ 4 = 26 (个)$。
② 计算增加5人后的总人数：
$总人数 = 原有人数 + 增加人数 = 4 + 5 = 9 (人)$。
③ 计算一共能包的包子数量：
$一共能包的包子数量 = 每人包子的数量 × 总人数 = 26 × 9 = 234 (个)$。
答：一共能包234个包子。
5. 光明小学教师最喜欢使用的 AI 大模型情况如下。（5 分）

最喜欢使用豆包的有多少人？（列综合算式解答。）

答案

1. 首先求腾讯元宝的人数：
已知讯飞星火有$69$人，腾讯元宝比讯飞星火多$41$人，所以腾讯元宝的人数为$69 + 41=110$人。
2. 然后求豆包的人数：
因为豆包比腾讯元宝使用人数的$2$倍少$4$人，所以豆包的人数为$110×2 - 4$
$=220 - 4$
$=216$人。
综合算式为：$(69 + 41)×2-4 = 216$（人）
答：最喜欢使用豆包的有$216$人。
6. 如图的角被奇奇撕掉了一部分。聪明的小朋友，你能想办法量出这个角的度数吗？（4 分）

答案

1. 将角的两条边延长，使其相交于一点，形成完整的角。
2. 将量角器的中心与角的顶点重合，量角器的0刻度线与角的一条边重合。
3. 读取角的另一条边所对的量角器刻度，得出角的度数。
结论：通过上述方法可量出该角的度数。