11. 七年级(1)班准备开展以“了解长征事迹，感悟长征精神”为主题的诗歌朗诵比赛，请你参加并完成以下任务。
(1) 假设你是这次诗歌朗诵比赛的主持人，请你写一则开场白。(100 字以内)
(2) 下面是小文同学在朗诵某首诗歌时展示的两幅背景图，由此可知他朗诵的诗句是()

A. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。(《七律·长征》)
B. 随意坐地堪露宿，卧看行云逐浪翻。(张爱萍《过草地》)
C. 不到长城非好汉，屈指行程二万。(《清平乐·六盘山》)
D. 西风烈，长空雁叫霜晨月。(《忆秦娥·娄山关》)
(3) 小文同学想在朗诵结束后用一副对联来赞美长征英雄，但是只想好了一部分，请你帮他补充完整。
上联：起步瑞金，立足延安，绝唱一支①撼
下联：②，业辉华夏，丰碑③古今稀

(1)示例 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们齐聚一堂，共同向长征中不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前、不屈不挠的英雄们致敬。下面让我们用真挚的情感、铿锵有力的声音，歌颂长征精神！
(2)A
(3)示例①天地 ②功垂青史 ③万丈

【解析】
(1) 以礼貌问候开篇，紧扣活动主题，简洁引出诗歌朗诵比赛，控制字数在100字以内即可。
(2) 第一幅图是红军渡金沙江的场景，第二幅图是红军飞夺泸定桥的场景，对应选项A的诗句。
(3) 按照对联对仗工整、内容贴合长征英雄的要求，结合示例补充内容。
【答案】
(1) 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们齐聚一堂，致敬长征中不畏艰险的英雄们。下面让我们用真挚的声音，歌颂伟大的长征精神！
(2) A
(3) ①天地 ②功垂青史 ③万丈
【知识点】
开场白撰写、图文匹配、对联补写
【点评】
本题围绕长征主题，考查语言表达、图文理解及对联创作能力，引导学生了解长征事迹，感悟长征精神，兼具知识性与思想性。
【难度系数】
0.6