3. 画一画,算一算。
(1) 如右图,直角三角形ABC的两条直角边的长分别为3厘米和4厘米。

①画出△ABC的边AC上的高。
②两个这样的三角形可以拼成一个长方形,拼成的长方形的面积是( )平方厘米;也可以拼成一个三角形,拼成的三角形的底可能是( )厘米,高可能是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(2) 图甲、乙由两个边长分别为6厘米、4厘米的正方形组成。

①图甲中阴影部分三角形ABC的底是( )厘米,高是( )厘米。
②在图乙中画出与三角形ABC等底、等高的三角形,你能画出几个?
(1) 如右图,直角三角形ABC的两条直角边的长分别为3厘米和4厘米。
①画出△ABC的边AC上的高。
②两个这样的三角形可以拼成一个长方形,拼成的长方形的面积是( )平方厘米;也可以拼成一个三角形,拼成的三角形的底可能是( )厘米,高可能是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(2) 图甲、乙由两个边长分别为6厘米、4厘米的正方形组成。
①图甲中阴影部分三角形ABC的底是( )厘米,高是( )厘米。
②在图乙中画出与三角形ABC等底、等高的三角形,你能画出几个?
答案
4. 有5根小棒(如右图),用其中3根作为等腰三角形的边,可以搭出多少种不同的等腰三角形?请把所有情况都写出来。

答案
登录